(🦀)町は(📿)ずれ(🏛)か(🐯)ら(🐁)は(🥚)松並木(🙋)(mù )の土手が広々とした青田のなかを(🌮)うね(🛎)って(😏)つづい(🈷)ている(🦈)。左(💊)は、ほ(👺)ぼ五六間ほ(🦖)ど(🍶)の(🕡)川(🍊)で、向(xiàng )こう岸も(😲)やはり松並木の土手で(💎)ある。旧(jiù )藩(fān )時代の(🍔)さる名高い土木家が(💀)、北(běi )山の水を(❗)町にひくために開(kāi )鑿(záo )かい(🥞)さくし(😩)た(🅰)水路だそうだが、いつも(🕷)探(🕌)さ(🐷)一(🔞)(yī )二(🦅)尺ほどの清冽(liè(㊙) )せいれつな水(🈚)が、かなり(⛲)な速度で、白(bá(🐙)i )砂の上を走っ(🚗)て(📨)いる。その水は町(dīng )に流(🚜)れ(🏛)入る(♓)直前に直角(🥡)にまがって一丁ほど(🍵)東に流れ、も(🕙)う一度(🤮)(dù )直角に南(nán )にまがって、町は(🏕)ずれ(💈)の(🥂)橋の(🛸)下(😚)をくぐっ(🍖)ている(🚥)のであるが、(⛩)その角(jiǎo )のあた(🐁)りに(🚲)は、背(♎)(bèi )丈(🆚)(zhàng )せたけぐらいの渕(yuān )が(😘)出来ており、(🚨)夏(🐁)になると、こ(😙)のへんの(🤡)子供たちは、よ(🍜)くそこで水をあびる。土手(shǒ(🐞)u )を(🐾)とおって通学(⛅)している中(🕎)(zhōng )学生(shēng )の(🈷)中にも、学校のか(💫)えり(🉐)途には、子供た(😶)ちにまじって水(shuǐ )を(💟)あびて行くものが少くは(🥇)な(🆙)い。次郎(🎻)もおりおりその仲間に(🍋)加(jiā )わる(📉)一(yī(🗜) )人だが(🤑)、きょうは、とくべつ(🤯)暑(📦)か(🔫)った(⬛)にもか(📨)かわら(😨)ず、そこを(📯)見むきもしないで(🍜)通りぬけてしまっ(⬇)た(🧛)。それから五六(🎟)分も行(🍱)く(🏄)と、(🛳)一心橋という橋(qiáo )がかか(🚞)って(🏠)おり、道(💧)をへだてて、駄菓子やところ(🏏)てんなどを売(mài )る小さな茶店が(🐓)ある。次郎は、そ(📶)の(🤶)半丁(☔)ほど手(🐽)ま(😦)えに(🚣)来たとき、(🛴)今(jīn )までうつ(🕹)むき(🏡)が(💀)ち(🤦)になって(📪)い(🎙)た顔を(🕌)あげ(🎱)て、ふと向こうを見た。す(♌)ると、(🌤)橋(🐍)の(🕯)たもとの大き(🕵)な松(👸)の木かげに、帽(🕐)子をわしづか(🆙)みにして向(🍎)(xiàng )こうむき(🕷)に立(💂)(lì )って(🚝)いる一人(🚶)の中学生(🎡)が(🥚)眼にとまった。馬田である。制服の(🌖)ボタンを(🚩)すっか(💔)りはずして(🎸)胸をはだけているらし(🐉)く、襟が首の両がわ(👢)に(🌥)はね出し、(🤝)腰(🕑)にあ(🙃)てた左(zuǒ )手のうしろ(✍)に裾(👥)がた(🍓)くれあがっ(🛐)ている。
「(🍵)何だ(🍺)い、わけがあ(🤯)る(🚩)って。」(💭)
「あたし、そん(🏦)なこと出(〰)来ないわ。」(👷)
「しかし、そ(🍎)れ(⛏)な(💠)ら、なおさらこ(🐽)んな時(🌡)には活躍(yuè )しそう(🈚)なものじゃないか。」
と道江も眉根をよせ、肩をすぼめた。
「そ(🙄)れならいい(📘)けれど、――」(🎭)
(🎋)次郎(láng )は縁側(cè )ににじり出(chū )て、あぐ(🙎)らを(🍜)かき(✝)、ぼんやり庭を眺めた(🔷)。午後三(sān )時の日が、(🦒)庭(🦊)隅の夏蜜柑の葉(yè )を銀色(👉)にてらしてい(⭕)る(🔦)の(🤚)が、いやにまぶ(🍶)し(🛶)かった。
次郎(🍦)(láng )はや(💫)っとそ(😡)れだけ答えた。ストライキ反(fǎn )対の理由(yóu )が、当(🤭)(dāng )局(jú )のた(🔴)め(🔤)でなくて朝(cháo )倉先(xiān )生のためだ(😈)、ということ(🗺)をつけ(🧕)加え(🌹)たかったが、まだ(🥕)それを言うだけに気持(chí(🔔) )がお(🍬)ちつい(👴)ていなかったので(🤗)ある。
「そ(🔣)うかし(🤹)ら。」
次(🖼)郎は思わず立ちどまった。馬田(♉)と言(yán )葉(🗨)(yè(♐) )をか(🍹)わすのが、き(👘)ょ(⛹)うはとくべついやな(💹)気(🦓)がするの(💯)だった。しかし、彼はかくれる気には(⚫)なれなかった(👌)。かくれたりする(🌴)の(🏰)は、相手(shǒu )が馬田であるだ(😒)けに、(🤬)よけい卑屈なように思えたのである。
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