だが、彼(bǐ )の詩につ(🐫)いて、これ以上(🎨)の(🖋)こと(📘)を(🐓)語(🗓)るの(👘)は、今(jīn )はその時期(💶)ではない。何しろ(💚)、彼はまだ、(🌗)歌(🕉)一首作(zuò )る(🤹)にも、(💿)指(🌐)を折(shé )って字数を(🚆)数えてみなければ(🈳)なら(🍇)な(🚎)い程度(dù )の幼い詩人だっ(✴)たし(🦂)、(👞)それに(😀)、恭(⛲)一の詩(👿)(shī )に対してある妬ましさを感(🚽)じていた(🛸)と(🍟)しても、彼の身(shēn )辺(fǎn )に(🆔)は、詩以上に切実な問(wè(💱)n )題がまだたくさ(🍖)ん残さ(📆)れて(⛄)いたか(⭐)らである(🗿)。
「きのう(📩)は、どうだったい、雨天体(tǐ )操場では?」
「癪にさわったんか。それじゃあ、やっぱり(👗)自分の(🎴)た(🛠)めじゃないか。」
そ(😋)う言(📓)って、まじ(🥦)めにたず(🌑)ねたのは、大沢雄二(🦔)郎(lá(🤔)ng )という生徒だった。彼(😚)は、小(🚓)学(🤬)校を出てか(👶)ら三年も(⛽)町(dīng )の鉄(💩)(zhí )工場(🐷)で仂(lè )いたあと、ある人(🔺)に見(🗣)込まれ(👅)て(🗃)中学(🏸)校(xiào )にはいることになったので、全校(😾)(xiào )一(🔴)の年長(zhǎng )者だった(🚼)。どっしりと落ちつい(🔎)て、思(♉)(sī )いやりがあり、しか(🐐)も頭(tóu )がいいの(🈹)で、(🤥)「親爺おやじ」という綽名(⏱)あだなでみん(⛅)なに親(🎼)しまれ(🤪)てい(🕧)た。とり(⏹)わけ(🌗)恭(🥂)一(🚥)(yī )は彼に親(qīn )しん(🌳)だ。親(🍰)しんだというよ(🎭)り(👥)は(🤭)、心から尊敬(jìng )し(😧)て(👢)い(🥙)たといった方が適当かも知(📄)れない。性格(🌠)(gé(🎒) )はま(📛)るでちがっていた(🕝)が、(🌑)物(wù )の考え方はいつも(💩)同じで、しかも世間(🎠)を知ってい(🚝)るだ(👆)けに、大(📖)沢(🚩)(zé )の方(📓)にずっ(🚄)と深(shēn )みがあった(🈶)。大沢の方でも恭一(yī(🍐) )を真実の弟の(💍)よ(🦂)うに愛し(🏴)た。日(😧)曜などには、二(èr )人は、終(🥤)日、人生(shēng )観(🐩)(guān )めい(🐅)たよ(😙)うな(🐻)話をして暮すこともあった。
(🔐)大沢は(♍)ゆったり(🎊)とそ(🌕)う言(yán )って、みん(🐱)な(🔪)を見まわ(🌎)した(🍩)。
「癪にさわったんか。それじ(🤪)ゃ(🎩)あ(🌙)、や(🕑)っ(😥)ぱ(🕴)り自分のためじゃないか。」
「馬鹿な奴(nú )だ。」(🐝)
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