フェラ 動画《フェラ した 感想》2行目ライン
フェラ した 感想あらすじ
「次郎さんの板木(mù )の打ちかたには(🛅)、行事の性質や、そ(📥)のときどき(🦎)の必(bì )要で、少しずつちが(⤴)っ(🔸)た調子が出ます(🧐)わね。あたしは、それ(🔋)がいいと思いますの(🧤)。それでこ(🐓)そ、その(⛔)ときどきの気(🏥)分(🎺)(fèn )が出るんですも(💼)の。板木だって、(🔙)打(dǎ(💫) )ちかた次第しだい(➰)では芸術になりますわ。あ(🎳)たし(🤵)、次郎(láng )さんの(📦)板(💾)木の(🤓)音(🔍)を(🍃)きいていると、いつも(😈)そう思いますのよ。先生には(🧡)叱しかられる(👧)かもしれ(🍙)な(🎡)いけれ(📒)ど、今朝の打ちかただっ(🗄)て(🛤)、頭かぶせにわ(🕳)るいとばかり(🐬)いえないんじ(👰)ゃないかしら。」
次郎は(🍥)、すぐ、事務(🛁)室の前から玄(🚗)(xuán )関(🌫)にかけての掃除を手伝(🧔)(yún )った。朝倉(🌋)先生も、そのうち(🕠)に(🥁)塾長室(🌷)から廊(láng )下(⬜)に出て(♊)、(🏬)みんなの(⛺)様子(📝)を見ていた(🌭)が、そ(🏠)れもほんのしばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室にも(✍)どり、椅(yǐ(🏿) )子(zǐ )に腰こし(🕍)をおろすと、そのまま(⭕)何か深(🏈)く考え(💈)こんで(🤢)い(🆙)た。
(🕧)かれは心(xīn )の中で強く否(🌳)定した(🚨)。しかし、否(fǒ(📱)u )定した心(🤬)そのもの(🙊)が、やはり、ふだんの(👜)秩序(xù(🎍) )を(🥑)失った心でしかなかっ(📄)たの(🌕)である。
「郡の団長なん(💜)かやって(🧖)ると(👽)、あん(📧)なふ(🏜)うになるもん(🤾)かね。」
かれは、(🦋)窓ガラ(✔)ス、窓わく(🔮)、板(💘)壁、(🏇)ふみ(🥞)板と(💷)、上(🎍)から(🌿)下へ(😧)、つぎ(🚞)つぎに拭ふきあげ(🌇)て行きながら(📔)、おりおりそと(🤱)をのぞいて飯島(👩)の(👬)様(📏)子(zǐ )に(🚘)注(zhù )意(💊)し(🤟)ていた(🛀)。そ(🥥)のうちに、飯(✋)島(dǎ(❌)o )は急(♟)に何か思い(😧)出(chū(🍍) )したよ(🤩)うに叫さけんだ。
では(👽)、な(🙀)ぜそ(🦅)れなら(🐶)それとはっき(📊)り書かないのだろう。道(🤱)江の名を書く(🔲)のが(🐒)きまりわるくて、暗(🌠)々(🚢)裡あんあんりにそれをほのめかし(🕳)たつも(🕥)りな(🕵)のだろうか(📈)。あるい(📰)は、(🤽)予告なしに道江をつれ(👺)て(👲)来(🚩)て、自(🆔)分をお(🛥)どろか(🚣)すつ(🔘)もりなのだろうか(🔚)。いずれにして(⛅)も(🐕)、自(zì )分にとっては、(💨)あまり(🔎)愉快ゆかいなことではな(🍃)い。何(hé )と(🌓)いういい気(😃)(qì )な、甘あ(⛑)まっち(🏩)ょろい兄だろう、と軽蔑けい(🚣)べつ(🥇)して(⬅)やりたい気(qì )にさえなる。
「(🍂)君(jun1 )は大河(hé(✏) )の思わくなん(🥑)かを問題にするまえ(🍗)に(🤚)、君自身のことを問題に(🙀)すべきだ(🎀)と思(👡)うが、どうだ(🏯)ね。」
「はじめ(🎫)か(🐆)ら、(🕑)自(📚)分が室長だと(🤵)きめてかかっているん(😅)だ(🏥)から、かなわ(👒)ない(🥜)よ。」
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