「この(🧛)節(🔣)は弓も御廃(🌐)おはいし(🖖)でサ」
「(📖)そもそも大(☕)弓を始(shǐ )めて(⛷)か(🍂)ら(🍖)明日で(🥌)一年に成りま(🎇)す」と仲間(jiān )うちで(🥎)は遅く始めた体操(cāo )の教師(shī )が言った。
奥(🔏)さんは子供(gò(🤛)ng )衆(zhōng )の方(fāng )にまで気(qì )を配りなが(🏸)ら、
「成程(⏯)、よ(💗)く見(👃)えま(📿)す」
(🤽)そのうちに学(🧦)士の(📛)誂あつらえた銚子ちょ(🌆)う(🍭)しがつい(😎)て来た。建増した奥の部(⌚)屋(🏹)に小さなチャブ台を控えて、高(🚃)瀬(🚛)は学士とさしむ(🐷)かいに坐(zuò )って見(jià(🥐)n )た。一(yī )口やるだけの物(😦)(wù(🐁) )がそこ(🎧)へ並んだ。
別荘(☔)の入(rù )口には楼(🦊)の(🗨)名を彫(diāo )っ(⛸)た額(🔙)も掛った。明るい(⚡)深い(🎰)緑葉(yè )の反射は(💜)千曲川の見える座敷に満ち(🔓)て、そこ(🤧)に集(jí(🗓) )った(🕍)湯(🕥)上りの連中(🤴)の(🚥)顔にまで映(❔)った。一年に二度(🎚)ずつ黄(huáng )色(🖲)(sè )く(🙌)なる欄てすりの外の眺(tià(📏)o )めは緑(🚐)に調和して画の(🐄)ように(🎆)見えた。先生(🍿)は茶(🏙)を入れ(🍎)て皆なを款待も(😨)てなしながら、青(qīng )田の時分に聞える非常に沢山な(🙇)蛙の声、夕方に見える対(duì )岸の(🍓)村落(⭐)(luò )の灯の色などを語り聞(wén )かせた。
お島はど(🏀)うすることも出来(lái )ないよ(㊙)うな調(💉)子(📹)で言って(♍)、夕方の(🔁)空を眺(😒)めながら立っ(🚴)ていた(🔂)。暮色が迫って来た(📤)。
「(🕑)しかし、高(gāo )瀬(lài )君、どうしてこんな(🏑)に御(💜)懇(💢)意にするよう(🙎)に成ったかと思(sī )うようですネ(🌡)……貴方(🎣)のところでも、今、お子(🌔)さんはお二人か……実際、子供は骨が折(shé )れ(🕴)ますよ。お二(èr )人位(wè(🎄)i )の時は(🚗)ま(🙋)だそれで(🧜)も(🔝)宜よう御座んす。私共(gò(🔺)ng )を御覧な(🍋)さ(🎹)い、(🍣)あ(🎣)の通りウジャ(🎻)ウジャ居(🎑)るん(😞)ですから(🏛)ネ…(📉)…加おまけに、大(dà )飯食(🤖)おおめしぐ(🌁)らいばかり揃(🚶)そろってい(🤳)て」と言(yán )いかけて、(🆎)学(😋)士は思(🕴)(sī )い(🐮)出(🚼)し(🐸)たよう(🤗)に笑って、「まさか、(🛃)子(🐨)供に(💘)向って、そんなに食(shí(🍪) )うな、三(sān )杯位にして(📄)控(🙉)えて置けなん(⛳)て、親の(🛁)身としては言(🐍)(yán )えませんから(🏮)ナ……」
城門前(qián )の(👚)石碑(🐘)のあるあた(🌻)りか(🕛)ら、鉄道(🎶)(dào )の線(🚦)路を(⌚)越え(🎁)、二人(rén )は砂(💝)ま(🧚)じり(🔺)の(🌖)窪くぼい(🎑)道(dào )を歩(😛)い(♑)て行った。並んだ石垣(🎃)(yuá(📑)n )と桑畠との見える小(xiǎo )高(gā(😣)o )い耕地の上の(🤭)方には(🚗)大手門の残(cán )ったのが(🤐)裏(🎟)側(😸)か(🈂)ら望まれた。先(👮)(xiān )生はそ(🌯)の高(🔍)い瓦(📊)屋根(🧐)を高(🔀)(gāo )瀬に指して(🌎)見せた。初めて先生(shēng )が(☔)小諸へ移(yí(🕗) )って来た時は、その(👁)太(tài )い格子(zǐ(🤮) )こ(❤)うし(🤺)の嵌はまった窓(chuāng )と重い扉の(🐅)あ(🐋)る城(🕷)門の(🐈)楼上(📕)が先生の仮の住居(🕵)(jū )すまいであったという話をして聞(wén )か(🌌)せた――丁度、(🍭)先生は(🍑)お伽話(🎫)とぎばなしでもして(⏮)聞(🚒)かせるよ(🖋)うに(🎨)。
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