漫画《高橋 しょう 子 しみけん》2行目ライン
高橋 しょう 子 しみけんあらすじ
「なるほど。これは痛(🕯)い(😹)ところを一本(💻)やられた。僕もいつの間(😚)にか(🆗)現実主義(yì(🚎) )者(🌼)になってしまって(🔚)いたわけか(🧦)。ははは。と(😡)ころで(🌟)、君の考えが足(zú )りなか(📠)ったというのは、すると、ど(💒)ういう点(🍚)かね。」(🌷)
「すると、馬田(tián )は(🚢)このままほってお(🥛)くつ(🏝)もりです(⌚)か。」(🖇)
「千ちゃん(😗)のいたず(🍝)らは、きょ(🐮)うだけ(🆕)ではな(🥥)いらしいの。」
「(🐄)そりゃあ、思うで(🛷)し(🚲)ょう。」
次郎は、学(🥘)校の(🛋)こ(📫)んな様(🛐)子(zǐ )を、(❣)終日(🚀)いかに(🚈)も淋し(📑)そうに見(jiàn )守って(❇)い(🌛)た。彼は(🚷)、花(huā )山校(xià(🍞)o )長の鼻(bí )の移動(⬜)(dòng )の話をき(🛴)いてもほと(🎇)んど笑わなかったし、森川(chuān )の「教員適(💶)性審査採点表」を見(jiàn )た時(shí(📓) )には(🚎)、むし(🐾)ろにがい顔をして、ひ(🛃)とり(🤹)で校庭(tíng )にぬけ(🏘)出し(🏍)たほどだった。ふだ(💢)んから、彼はそう(🗓)出(🎚)しゃ(🎅)ば(🏹)る方(📮)ではなか(🛵)ったが、そ(♿)れでも、校友会の委員会などでは(🌚)、新(🤚)賀や(🔩)梅(méi )本(🐴)と共(🎺)(gòng )にかな(🤘)り意見(🈴)を(⛏)発(fā )表する方だった。そ(👳)れ(😌)が(👊)昨(🎀)日(rì )以来、まったく沈默を守りつづけて(🈶)いる。き(🐼)ょうはことに新(👒)賀(hè )や梅(🙂)(méi )本に対しても(🎫)あまり口をきかない。今(jīn )朝あた(🥣)りま(🈯)では、誰もそれを気(💍)にと(🙍)めなかったのだが、みんなが笑(xiào )うときに(⤴)笑いもせ(🦎)ず(🤖)、(🧑)また先生(shēng )た(🐏)ちの(👲)品(pǐn )定(dìng )めや、事件のこ(🚙)れ(🕵)から(🤖)の成行きについて(🐥)、みんなが非(🔣)常(🍬)な関心(xī(🔃)n )をもって話しあっているのに、自(🍫)分(fèn )ひ(🏌)とりで校庭をぶらつきまわ(🌘)った(🎯)りしている(🚚)彼の(🌀)様(🕗)子(🤠)が、いつまでも(🤯)周囲(🖍)の注(🕸)意(👡)をひかないでいるは(🍌)ずが(🕗)なか(🍅)っ(⤴)た。しかも彼が、同(tó(🛰)ng )級生の大部分(🏼)がまだ朝(🕘)倉先生(🥂)の顔も知らない一二(è(🧔)r )年の(🗣)頃(qǐng )から、室(shì )崎(qí(🤠) )事(💳)件や宝(bǎo )鏡先生事件を通じ(💏)て先生(shēng )か(🐕)ら大(🕶)きな感化(🚃)をうけ、その後、白(bái )鳥会(huì )の一員にも加わ(🔹)って、先(⏹)生(🚜)の心酔者の中でもその第一人者になっている(🚟)こ(🐕)とは、誰でも知っ(🚆)てい(🗒)ることである。こん(⬇)な(✍)時こそ(🌆)彼は(🛢)みんな(🆚)の先(xiān )頭に立って活動(dòng )すべ(💞)きでは(🕢)ない(😎)か。そうした(🐜)考えが、(👢)一般の生(shēng )徒た(👊)ち(⚓)の頭に浮(💫)んで来るの(🙏)はご(✈)く自然であった(♊)。
「ま(⏱)さか一(⌚)(yī )生の大事(🗻)で(🐰)はあるまいね。」
「学(xué )校の様子は(🔓)どうかね。血(📘)書はや(🎁)はり出(chū )したのか(➗)。」(🕰)
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