彼は、し(🕺)かし(💝)、彼(bǐ(🗡) )の(😅)そうした孤独をたい(🚹)して淋し(⛎)いとは感(🔘)(gǎ(🤒)n )じていなかった。また、憤りや侮(🌘)蔑の(🦂)念も、(🔁)たびかさなるにつれて、次(🥔)弟に(😥)うすらいで行き、あと(⛪)では、かえ(👺)っ(🏵)て、同級生に対(🕢)して憐(lián )憫に似た(⬆)感(gǎn )じをさえ抱(bà(⏬)o )く(💼)ようになっ(💨)た。こうした(💐)感(🖕)情(🥎)の変化は、彼にとって、元来さ(🐘)ほど不自然なことではなか(⭕)った(🏳)。それは(🎸)、つまり、彼がか(🛌)つて算盤そ(🤽)ろば(🎻)ん(🛠)事件で、弟の俊三に対して(🍠)示(💵)した感情の変化(huà )と、同じものだった(🍂)のである。
次郎の気(qì )持は、恭一には(🥎)すぐわかっ(➰)た(🔔)。
「次(cì )郎(🚐)ちゃ(🅱)ん、大(📈)沢君って、偉(🐇)い(🥦)人だ(📹)と思わない?」
「うむ(👛)、新入生の(🚒)ために戦う(🐓)つもり(😙)だったんだね。」
次郎(lá(💶)ng )の頭には、一年(nián )おくれて中(zhōng )学(xué )校には(🌶)い(🎠)った自分のこと(🛤)が(🎒)、自(🛬)然(🍉)(rán )に浮かんで(💂)来た。が、(🍴)彼の考えは、す(🎬)ぐまたもとにも(🌘)どってい(🕥)った(🤧)。
「次郎だ(🤭)と(🐑)、(😘)弟(🍐)だが……(🆎)」
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