城門(mén )前(🔂)の石(📕)碑のあるあたり(💈)から(🌳)、(🦄)鉄道の線路(lù )を(👒)越(yuè )え(🌟)、二人(💊)は砂まじり(🏣)の窪(➿)く(👫)ぼ(⚓)い道を歩い(💞)て行った。並(bì(➰)ng )んだ石(🌤)(shí(🧠) )垣(⛰)と桑畠との見える小高い(👕)耕地の上(🚅)(shàng )の方(fāng )には(🆎)大(❌)手門(✝)(mén )の(👿)残っ(🚍)たのが裏(🛴)側から(🌙)望(wàng )ま(🏡)れた。先(xiān )生(📚)は(⏲)そ(🐅)の高い瓦屋根を高瀬(lài )に指(🍹)して見せ(🐖)た。初め(🤟)て(🦋)先生(📷)が(🚞)小諸へ移(🤘)っ(⛪)て来た時(🈲)は、そ(🤓)の太い格(🛋)子こうしの嵌はまった窓と重い扉の(💔)あ(🎿)る城(ché(💛)ng )門(mén )の楼(🧐)上が先生の(📨)仮(👤)の住(zhù )居すまいであったという話(🉐)をして聞(wén )かせた―(➖)―丁(😓)(dī(🐎)ng )度、先生(shē(🚤)ng )は(📯)お伽話とぎばなしでもして聞か(🏤)せるように。
トボ(📙)ケて学士は舌(shé )を出(chū(🌔) )して見(🚊)せた。高瀬も(🎸)子供の(🍋)ように笑(xiào )出(🐯)した(🔵)。
あ(💰)る日(rì )、高(🦌)瀬は(😚)受(shòu )持(🥒)の授業を(🤬)終って、学(xué )士(👽)(shì )の教室(shì )の側を通った。学士も日課を済(🎒)ましたところ(🏇)で(🚫)あ(🤽)ったが、まだ机の前に立って何か生徒に(⤵)説(shuì )明し(🥨)ていた。机(jī )の上には大理(lǐ )石の(🏒)屑くず、塩酸(suān )の(🎄)壜びん、コップなど(😃)が置いてあった(🔄)。蝋燭ろうそくの火も燃えてい(🌦)た。学士は手にしたコップを(🅱)す(📑)こ(☕)し傾かしげて見(🌯)せ(🆕)た。炭素(sù(🏞) )がその玻(bō(📠) )璃板ガラス(📌)いた(🕷)の間から流(🤜)れると、蝋燭(🌡)(zhú )の火は水(🤥)を注(📤)ぎ掛けられたように消えた。
と尋(xú(💃)n )ねて(🛍)、(🈁)一(yī )寸(cùn )そこ(🚛)へ来(lá(🎎)i )て(✔)立(lì )った高(🐲)瀬と一諸に汽車を待(🚸)つ客の側に腰掛けた。
その人(🏊)(rén )は身を斜め(🤑)に(😩)し、うんと腰に力を入れて、(🌧)土(tǔ )の塊(🎠)かたまりを(🏿)掘起しながら話した。風(fēng )が来(✡)て青麦を渡る(🐓)のと(🎰)、(😈)谷(gǔ )川(chuān )の音と、(🚥)その間には蛙の(🦄)鳴声も混(⚡)って、どうかすると二(èr )人の話はと(🔌)ぎれとぎ(🦆)れに通(tōng )ずる。
途(tú(😗) )中で学士は(🥏)思(🧐)出したよう(💷)に、
(🔧)こう高瀬は濡(rú )縁のところ(💘)から、垣根越しに屋外に立(lì )っているお(🔃)島に(😈)言(🍅)っ(😧)た。
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