「も(🛹)う(💯)いいでしょう。ずい(👚)ぶ(🍧)んながいこと打ったん(😱)じゃ(😄)ありませ(📲)んか。」
「田川君のほか(🍠)にも(🤜)、(🚎)まだよく納(nà )得が(🖨)いかないでいる人がた(🥒)くさんあるだろうと(💱)思うが、そうした(⏯)根本(🧤)問題につい(🏜)ては(🌆)、これから(🌪)何度(🏤)でもむしかえして話しあう機(🎷)会があるだ(✈)ろう。そこ(🌶)で、そ(✝)れはいち(💢)おう未解決のままにして、ともか(🖋)くも具体的な問(wè(🗃)n )題にはい(🧦)る(🏞)ことにしょ(💼)う。じゃあ、時間もお(📇)そくな(🤠)ったし、(🛤)私のほ(🚳)う(🎪)か(🦉)ら案(à(😘)n )を出すことにするよ。」
ゆうべ(👑)の懇談(🥚)会で、日々(🚕)の掃除の分担(🕡)(dān )は管理(🐢)部で(👂)割りあ(👐)て、(⏭)毎晩就(💫)(jiù )寝前しゅうしんまえに、翌日(🤛)の分を(😽)各室に通(tōng )告する(🛄)というこ(🎌)とに(📬)きまっ(⚪)たのだったが、(🔐)その管理部(bù )の責任(🙋)を、最初(chū )の一(💦)週間第五室が負うことになっている関係上、だれ(🌡)しもいやがる便(🏅)所掃除を(💢)、まず手始(shǐ(🈚) )めに自(zì )分たち(📹)で引(♍)きうけ(🛌)ることに(🎬)したものであろ(⛲)う。そ(♈)れは(♐)それで、(🛺)む(🤹)ろ(👩)んい(🛣)い(📓)こと(🕰)にちがいない。しかし(😊)あたり(🤗)まえ以上(🐑)(shàng )のい(🏂)いことでもなさそうだ。――次(⛸)郎は、つい(🎱)、そんな皮肉(rò(🥕)u )な気(✍)持(chí )ちにな(🎐)っ(🧤)たのだった。
そ(🎞)して、(🙈)そ(🍇)のまま、すこ(🈚)しも調子を(🛏)か(🏧)え(🧡)ないで、(🍳)また(🥊)槌をふるいつづ(🖌)けた。
大河は、ひとりごとのように、そう言(💡)いながら、やはり打ちや(📦)めなかった(😎)。そして、相変(🏙)わらず板(🍖)木に眼を(🥈)すえ、(🙄)
次郎は、(🔞)いきなりぴし(🔨)りと胸に(🥣)笞むち(🍀)をあてられたような(🛅)気がした。かれの眼には、大(dà )河の、今(jīn )朝のしず(🆕)まり(🐯)きった静(jìng )坐の(🛏)姿がひ(⏮)と(🤱)り(🍀)でに浮う(💻)か(🐕)んで(🎃)来(lá(🗽)i )た(🕡)。むろ(⏹)ん、先生に返す言葉(yè )は見つ(🉐)か(🌸)らなか(🚨)っ(🎐)た(💲)。先(xiā(📣)n )生は、(🙊)すると(🧡)、微(wē(❔)i )笑びしょうしなが(🍖)ら、
(🎈)消燈ま(🍷)で、これとい(🥐)っ(🈳)てとりたてていうほどの変(bià(📆)n )わったこともなかった。しかし、(🏠)大河無(wú )門が、かれ自身(shēn )の希(✏)(xī )望(wàng )に反して、あま(🏄)りにも(🚈)早くそ(🔑)の存在(zà(🍓)i )を認(rè(😓)n )め(🍔)られ、みんなの注(zhù )目(mù(👖) )の的(de )にな(🛋)ったと(🔋)いう(🐉)ことは、この(🍼)塾にとって、よかれあし(🥐)かれ、決し(💸)て小さな(➿)できごとではなかったといえる(🚈)で(🤺)あろう(📜)。
塾生たち(👄)は(😋)、か(🕵)るくとじ(👘)たまぶ(🍲)た(🤾)をと(🌵)おして、(🏎)窓(chuāng )の(👒)すりガラスに刻(🐵)々に明るくなって行く朝(cháo )の光を感じながら、(🏦)つぎ(🙍)の言(👯)葉を待(🗯)った。軒(xuān )端(🎹)のき(😄)ば(🛅)には、雀がちゅんちゅんと(🐶)、間(🎥)をおいて(👏)鳴(🏧)き(🈵)か(🌼)わ(🐗)している。
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