(🥪)朝の(🔷)行事は、まず室内(nè(📖)i )体操にはじま(🎵)った。それ(🎺)は(🙄)友愛(ài )塾(📴)のために特(tè )に考(🍥)案され(🥑)たもので、その指導(dǎ(🎛)o )も指(🐖)揮(🔊)しきも次(🥞)郎の役割だった(💖)。体操がすむと、朝倉先(xiān )生の合(hé )い図(😒)(tú )で(🛀)静坐(zuò )せ(🛵)いざに入った。これは就寝前(🥙)の静坐(zuò(♊) )にくらべる(🎰)と、いくぶんながかったが、それでも、せい(🆕)ぜい(🐃)十(shí )四(🏇)五分(🌈)ぐらい(👑)だ(🕍)っ(😬)た(🖋)。次郎(láng )は、今朝も足音(🛵)をしのばせながら(🎰)、塾生(shēng )たちの姿勢(shì )を直してやった。
最(zuì(🎬) )初の日曜が(📣)来た。開(🌾)塾か(🍢)いじゅく(📄)の(🔘)日がちょ(💂)うど(🌶)月曜だ(📣)ったので、まる(🎟)一週間になる。
「朝倉先生にも(🥞)しば(🔀)らくお目にかか(⛏)っていないので、近い(💢)う(🐻)ちに、ぼくのほ(😮)うから訪ねたい(🕦)と思(sī(👫) )っている。塾がまたはじまったそうだから(⛅)、先生も君(jun1 )も日曜でな(💊)けれ(📥)ば(🧀)ひまが(🍋)ない(♐)だろうと想像(🛠)そ(🚲)う(⏭)ぞうして(😟)、だいた(👭)い今(jīn )度の(💌)日曜(yào )を予定している。ぼくのほうはたぶ(🛢)ん(🛹)変更(gè(💘)ng )へんこう(🚭)の必(bì(🏀) )要(⬆)はあるまいと思(🍽)うが、君(jun1 )の(⤴)ほう(⤴)で(🦑)さ(😊)しつかえがあっ(🚼)た(🐐)ら、(🏠)すぐ返事をくれたまえ。さし(👔)つかえなければ返事の必要(yào )は(🍩)ない。」
(🌉)と、次(cì(💢) )郎は眼をふ(🅾)せ(🛶)た(🎉)まま(⏲)頭を(😩)さ(🌃)げ、逃にげる(🈸)ように塾(🕘)長室を出た(⛵)。
「おそれ入(rù )り(🛂)ます(😭)。では申(💙)(shēn )しあげ(🖲)ますが、実は国もとにおりました(👻)ころ(🛫)、い(👁)つも師匠(💜)(jiàng )ししょうに、鐘をつくな(🧐)ら、鐘(🏂)を(🥨)仏(🈁)と(🚁)心得(dé(🛅) )て、そ(👗)れにふさわしい心のつつしみを忘(🚩)れてはならぬ、(💻)と言い聞かされておりま(🏯)したので、今朝もそ(🗾)れを(🕹)思い出し、ひ(🍉)とつき(🕗)ご(🌮)と(💃)に、礼拝(😛)ら(👽)いはい(🍝)を(📦)しな(🍭)がらつい(🏏)たまででございま(⛵)す(🕦)。」
「相変わらずですね。」
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