「(🏷)知(🌃)っていたさ。」
それから田(tián )上(shàng )と校長との間に(🐴)、二三押(yā )問(🐗)答(👇)(dá )があったが、校(📣)(xiào )長は(🚃)同じこと(⛪)をくりかえして(🏪)はた(🍤)め息(🖤)をつくだけで、一向(xiàng )らちがあかない。四人のうちでも比(bǐ(📔) )較的気(💜)短かで(🌉)、(🕗)ぶっきら(🔤)ぼ(🌾)うの新(xīn )賀は、た(🥔)まりかねたように言った(🏨)。「(🗞)では、その(🔘)願(🚀)(yuà(👼)n )書(⬇)(shū )はお返(fǎn )し下さい。僕(pú )たちで(🕉)直接知事さ(♊)ん(🍜)に差出(chū(🔩) )しますから。」する(🎷)と、(👺)校長(🐄)は(🌓)、いきな(👴)り血書(🐢)を(🐩)わしづかみにして(➡)、大あわてでそれを(🎂)、かくしにつ(🚶)っこんだ。そ(🐅)して(♿)もう(🍰)一度(🛺)椅子から立ち上り、右手(✈)を顔のまえに(🕰)立(lì )て、ま(🤧)るでば(🚵)ね仕(🆘)掛(🐢)のよう(🕳)に(🏤)それを左(zuǒ )右(🕉)に(👔)ふった。何か言お(📺)うと(🤵)しているらしかったが、四人の耳にはただ(🐺)「(🌺)うん、うん(🏘)」ときこえるだけだっ(🔀)た。梅(📰)本の言うところでは、校(xiào )長の(👅)鼻がもっと烈しく(⭐)上の(📇)方に移動したよ(🥗)うに(🐶)見(jiàn )えたのは、そ(⛓)の時(shí )だっ(👝)たそうである。新賀(🤢)(hè )はすっかりおこ(🥛)り出(🎟)してしまった。彼は(😂)そ(⭐)れ(🤫)まで(📖)みんなのう(🎞)しろの方に(🎓)立(😸)ってい(⛩)たが、(🎼)いき(🏯)なり田上(shàng )をつき(🌊)のけるよ(🏻)う(🛴)にして校長(zhǎng )の(🗿)机のま(🌍)えに(⤵)寄っ(🐎)て(🧀)行き、乱(🚺)暴に手を(🚆)さし出し(🧝)ながら言った。「その願(🕌)書(🐷)はわれわれの血でそめたものです(😽)。それをむだには出来ませ(⛓)ん。返して下(🌝)さい。」校長(zhǎng )は、し(🧟)か(🎵)し(⛪)、(🧙)ただやた(⚾)らに手(shǒu )をふっているだけだっ(🚣)た。
次(🚕)郎は、顔(🦔)を真(zhēn )正面にむけた(📳)まま、茶店(🤴)のまえをとおっ(🖤)た。針(🎡)金(🏧)(jīn )で全身をしばられているよう(🌝)な変(biàn )に固い気(qì )持(🔱)だった。店(diàn )の中の様子は(🐼)まるで見(⌛)えな(🦑)かったし、馬田がどのへんにいるかは(🤔)、むろんわか(💗)らなかった(💡)。ただ、(🍭)店先に近(jìn )い水桶の底に、半透明(mí(⚫)ng )に光って(🥉)沈んでい(🐅)る何(🐨)本(běn )か(➖)のところてんが、かすかに彼の眼(👀)をか(💡)すめただけであ(♈)った(🐰)。
「じゃ(🍾)あ、千ちゃんのい(📏)たずら見(jiàn )て(🏑)いたのね。」(🐲)
「(🏁)失(shī )敬だとは(🕴)思わんのか(😆)。」
「次(cì )郎さん、今お(🀄)帰り?」
(🏂)馬田は(🕕)、機(🎢)を見(🙏)(jià(📓)n )るにはわりあい(🐶)敏感な(💉)たちだ(🛣)った。それ(🛑)に、どう(👼)せ遠くな(💳)いう(🖤)ちに何もかも(🚎)わか(🌳)るのだ(⏲)と(🥘)思(🏠)う(⤴)と、今(jīn )しいて次郎を(😻)けなす必要(🛥)もな(🦆)いと思(🍝)った(🐢)。
「それで僕たちが(🥜)正(🎪)しい願いだと思っ(🔎)た(🥔)事(🕧)を役所に(📬)出すの、(😾)あたりまえです。考えが(🛷)足りな(⛲)いことなんか、ちっと(😴)もありません。役所がだ(🎅)めだから正しい願いでも、慮(🍞)して(🤹)出さないで(💏)置(zhì )こう(🎮)か(🕴)なんて考える人(rén )があった(🏖)ら、(♏)そ(🌘)の人(🗃)こ(🔮)そ考えが(📷)足りないと僕(pú(🎒) )は思うん(🕖)です。」
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