フェラ 動画《ロシア jk えろ》2行目ライン
ロシア jk えろあらすじ
「べ(🏎)つに(🗑)何(hé )とも(📱)なかっ(🗑)たよ。」
恭一は、唇のへんを(💘)神経的(de )にふるわせ(🔋)ながら(🥂)も、きっぱりと(🥑)答え(🌇)た(😒)。
「(⛷)元来、正義は階(jiē )級(jí )にあるんじゃない(♐)ん(🛃)だ(🗼)。どんな階(jiē )級に(🙄)だって、(🕕)正しい人(🌻)も(🈲)いれ(🐏)ば、正しくない人もい(🔍)る。正(zhèng )義は、(😿)それを(〰)もっている一人一人(🚾)の胸にしか(🔬)ないんだ。五(wǔ )年生は五(wǔ(📮) )年生な(💮)る(⚪)が(🍽)故(📿)に(🚖)正義の(♒)持主ではない。同様(😧)に(🚿)僕らも、四(🔵)(sì )年生なるが故(🍺)に正義の擁護者(zhě(🏃) )だ(😥)と主張するわ(🛋)けにはいかない。四年(👷)(nián )生(🚄)とか五年(nián )生と(📱)かいうことは、要(yào )する(🎞)に正(👞)義(🏙)とは何の関係(🔦)もないこ(🏭)とな(👭)んだ。そ(🏸)れをいかにも関係があるかの(🕟)ように思(sī )いこんで(🏁)いるところに、この学(xué )校の病根(🉑)(gēn )があり、校風(fē(🤡)ng )のあがらない(📖)大きな原(💈)因(💛)が(🚽)あるん(👬)だ。この学校(xià(🤢)o )では、(🤡)上級(🏼)の名(🍷)においていつも正(🕑)義が蹂(🌔)(róu )躙(🤕)じゅうりん(🏿)さ(➕)れて(🙁)いる(🏵)。現(🥢)(xià(🍑)n )に本(běn )田の弟の(🛸)場(chǎ(🛰)ng )合がそれ(🈷)だ(✴)。僕(pú(👮) )は(🎇)もう一度(😗)(dù )はっ(➿)きり言う、正義は階級(jí )になくて人にあるんだ。もしそうでなけれ(💹)ば、全校一致も(🔒)期待(dài )出来ない。そ(🏁)れが期(qī(💳) )待出来(lái )るの(🥤)は、正義(yì )が(🐴)階級の独占(zhàn )物ど(🔪)くせんぶつで(🦑)なくて、何(🎀)(hé )人の胸(xiōng )にも宿りうるから(🤝)だ。だから僕は、同級生の団結より(📈)も、正しい人の団結が先(xiā(📫)n )ず必要だと思う。僕は四年生を愛し、五年(🐦)生を(🙎)憎(🐛)むために(⌚)、本田(🔒)の弟をバ(📋)ック(👾)しようと言う(🔊)んじゃない。僕(pú )は学校(🐂)全体(tǐ )を愛(🎱)(ài )するん(🖨)だ。学校(xià(👤)o )全体の正義(yì(🔊) )を愛するんだ。そ(🚲)のた(🥐)めには、本田の(💊)弟(dì(💓) )のような、不正(zhè(🐹)ng )に屈しない(🎚)魂をあく(🥋)までも(👽)擁護(📐)しなけれ(🏨)ばならんのだ。問題(🎲)は、四(❎)年生の権(🚫)(quán )威がどう(🌸)の、(🎰)名(🏳)誉(yù(🛳) )がど(♑)うのというような、そん(🎙)なけちけちしたことにあるんじ(☕)ゃない。大垣校(xiào )長の謂いわゆ(🔹)る(🚵)大(🚵)慈(🛌)悲(🍿)の精神(🛄)に(🍵)生き、全(quán )校の(🥖)正(📋)義を護ろうと言うんだ。お(🧝)れの(😚)言ったことを誤解(jiě(👍) )せんようにしてくれ。」
「あ(🎰)たりま(💔)えじゃ(❔)ないか。」
「馬鹿な(➗)奴だ。」
「物は(⏰)わか(🙈)る方(fāng )だと思う(📇)がね(🏂)。」
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