と、今(jīn )度(dù )は道江(🐕)が眉(🌬)根を(🧠)よせて、
「(😻)そ(🤯)うかなあ(📫)。しかし、僕たちが入(🛁)学した(🍛)時のこと(🍐)を考(📈)(kǎo )えてみたまえ。五(🈚)年(nián )生の鉄(🍅)拳制裁に(🦒)びくともしないで反(👶)抗したのは、本(😸)田だ(🐀)け(🧙)だったぜ。」(😦)
「そう(💍)かしら。」(🈳)
次郎(láng )は、学(xué(🖼) )校のこん(♈)な様(yàng )子を(🧓)、(🚐)終日いか(🍬)にも淋し(🎦)そう(🚦)に見守っていた。彼は、(🏐)花山校長の鼻(🚲)の(😌)移動(🦖)の(🔱)話をきい(🍭)てもほと(📳)んど笑わなか(😉)ったし、森(🤱)川の「教(🆘)(jiāo )員適性(🤨)審査採点(diǎn )表(biǎ(🏘)o )」を(☔)見た時には、むしろに(🆖)がい顔を(🔗)して、ひとりで校庭にぬけ出したほ(🧛)どだっ(🍌)た。ふだんから、(🌂)彼はそう出(chū(❓) )し(🌺)ゃばる方で(🏭)はなかったが、そ(🙂)れでも、校友会(huì(🏔) )の委(🐤)員(🤳)会など(🛴)では(💸)、(👠)新賀や梅本と共に(🗞)かなり意見を(🚛)発表す(🥨)る方(👴)(fāng )だった(📦)。それが(😸)昨(zuó(🈺) )日(🕤)(rì )以来、(⛄)まったく沈(shěn )默を守りつづけている。きょうは(🔰)こ(👴)と(🤖)に新賀や梅本に対してもあ(🎼)ま(🌿)り口を(💞)きかない(🚁)。今朝(👂)あたりまでは、(👧)誰もそ(🔪)れを気(qì )にとめ(📌)なかったのだが、み(🐐)んなが笑うときに笑いもせず、ま(🐹)た先(xiā(🍪)n )生(shēng )た(🦁)ちの品定めや、事件のこ(🎻)れから(🍳)の成(ché(🍅)ng )行きについ(🍠)て、みんなが非常な関心(🦉)をも(🐳)って(📷)話しあって(💣)いるのに、自分ひとりで校庭(🖨)をぶら(🤦)つきまわったりし(🐤)て(🏫)いる(🚚)彼の様(yàng )子が、い(🏞)つまでも周(🚢)囲の(🚯)注意をひかな(💄)いでいるはず(🎋)がな(🔓)かった。しかも(♓)彼が、(🍀)同級生(🍰)の大部(bù )分がま(🎫)だ(🍶)朝(cháo )倉(cāng )先生(🆓)の顔(😉)も知らない一(🐒)二年の頃から(🌹)、室(shì )崎事(😹)件や宝鏡先生(🍼)事件(🌫)(jiàn )を通じて(👔)先(🐼)(xiān )生から大(dà )きな感化をうけ(👕)、(🗾)そ(🏂)の後、(🔃)白(🍃)鳥会(huì )の一員(🗣)にも加わ(🚖)って、(📽)先(xiān )生の心(🕕)酔者の(🔱)中でも(🌱)その第(🎿)一人者(🈳)(zhě )にな(😊)っ(🏪)ていることは、誰でも(🥓)知(🥞)っ(❄)ていることで(🎥)ある。こんな時(🐭)こそ彼(🐻)はみん(🤯)なの先(👽)頭に立(🍱)(lì )って活(huó )動すべきで(🏖)はないか。そうし(👨)た考(kǎo )えが、一般の生徒たちの頭に(🌎)浮んで来るのは(🌮)ご(🃏)く自然であっ(🍠)た。
「しかし、そん(🏹)なこと、何の役にも立たな(👅)いじ(🚿)ゃありませんか(✂)。きょ(⛄)うも平(píng )気(🤱)で待伏(🆚)せ(🔍)していた(🚥)っていう(😵)んだったら。」
その時、教員室と(📇)の(🍧)間(jiā(🍈)n )の戸ががらりとあいて(🌋)、教(jiāo )頭の(🍧)西(🍄)山(🕥)(shān )先(😠)生がはいって来た(😮)。西山先(🏖)(xiān )生は、三角形のま(🎅)ぶ(🎳)たの奥(ào )に小(😊)さな眼をい(🧝)つも鋭く光ら(🥚)せてい(🔑)る先生だったが、この(👦)時(✋)(shí )は(🏉)いや(🏨)ににこ(📪)にこしていた(🚉)。手(🕜)に小さな紙片(piàn )を(♑)もっていたが(🔱)、そ(😳)れ(🚋)を(😟)默(🐑)(mò )って校長に(🏺)渡(🚝)すと、すぐまた教員(yuán )室(🚖)の方にひ(🐾)きか(🐂)え(🐣)した。校長はその紙(🌩)片を見て(♑)何度(dù )もうなずい(👹)た。そし(🐄)て(🆓)、(💸)それをもみくちゃに(😇)して机の下(xià )の塵(chén )籠ちりかごになげ(⛲)こむ(🕦)と、今(📕)まで(🚩)とはうって変った落ちつきぶりを見せ、ゆったり(🐾)と椅子に腰をおろしな(👊)がら(🥪)言った。「そうむきになるこ(🙇)とはな(🔔)い(😝)。私はさっきも言ったとおり君(📋)(jun1 )らの気(🦕)持(chí )には十分(🤮)(fèn )同情(🌙)している(🌍)んだ(🍌)。君(❌)らが血を流して書いたもの(🌖)を(🚚)まるでむ(⚽)だにするな(🐯)んて、(🔏)第一、人(rén )間(🚊)としてそ(🏛)んなことが出(chū )来(lá(🍛)i )るものでは(💃)ない。幸い(💚)今(🔞)(jī(🔴)n )日は県庁に出掛る用事(shì(📠) )も(㊙)出(🐥)(chū )来たし、知(zhī )事閣(🍁)下に直接お目にかかれるか(😳)どうかはわから(🧞)ないが、学(🙅)務(🐲)(wù )課まで(📭)にはこの願書を必ず出し(🚄)ておくよ(🕠)。それで(😙)、今度(dù )は私の方(🈹)から君らに願ってお(🐓)きたい(🙊)が、ど(😕)うかみん(🦂)なが(🈂)落(🏡)ちついて教(🚀)室に出るよう(🤝)にし(🎃)てくれ(🔒)たまえ(🕗)。変(biàn )にさ(🎸)わいだ(🐫)りして知事閣(gé )下の(🥃)面目をきずつけ(🙆)るよ(😤)うな(📜)こと(😁)になって(💩)は(🐅)、何もかもぶちこわ(㊙)しになるんだから(👰)。いいかね(🚕)。
五六(🔅)(liù )分(📈)もたつと、朝(cháo )倉先(xiān )生は(📔)手紙を書き(⛲)終えて、自分(🥦)も縁(yuán )側に出て来た(🎴)。
次郎は、ふ(🏞)しぎに(🐋)も思い、いくらか滑稽(jī )にも感(gǎn )じな(🍙)がら、(🕵)歩き(🚰)出そうとした(🤪)。が、そのとき馬田のほかにもう一人、(🤗)彼(bǐ )の眼(yǎn )に(👷)うつった人影があった。それは、(📰)土手(shǒu )のずっと向(🥢)(xiàng )こうの(🔉)方を小走(zǒu )りに(😺)走って行(🏴)(háng )く女学(🕝)生の(➕)姿であった。その(📈)制(✒)服姿(zī )は、もう(🚶)うしろから(➿)見(⚓)(jiàn )たのではちょっ(🧀)と誰だか判(pàn )断がつきか(😀)ねるほど遠ざかっていた(🕗)が、次(cì(🈳) )郎にはそれが道江だとい(🎩)うことが一(🦑)目(👆)でわかっ(👘)た。
「道(dào )江さんには、ち(🍽)っ(🍏)とも恥ず(👸)かしいこと(🚸)なんかないじゃ(😭)あり(😳)ませんか(📚)。」
「こまるわ、あたし(⛴)。」
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