「蜂ですか」(🏜)と学(🕹)(xué )士(shì(💼) )は(💻)気味(🕛)悪(è )そ(💚)うに言った。
仏蘭西語の話をする時(🌶)(shí(📎) )ほど、学士の眼は華やかに輝(🚍)くことはなかった(🎀)。
こ(🔱)う高瀬は泉(📅)(quá(⌛)n )に(❣)話(🚳)すこ(🧠)と(🈸)もあった。
(🏍)間もなく学士は高瀬(lài )と一(📉)緒(xù(🏢) )に成った。二(🔦)人(🎌)が教員室の方へ戻って行った時(🐵)は(🛺)、誰も(🔳)そこ(🌕)に残っていなかっ(👐)た。桜井(jǐng )先生(🚩)の室(shì )の戸も閉(💪)ってい(🐱)た。
「(🍜)どうです(🐞)、弓(🚔)は。この節(🗃)はあまり御彎(🏛)おひ(📪)きに成りません(🤗)ネ」
とその(🐀)人(rén )は(✌)元気な(🐒)調子で言(♿)って、更(gèng )に語ことばを継(jì )いで、(🤶)
「(💆)……私(🍋)も今(💽)、(💙)朝顔を作ってます……上田ではよく作りました(🚌)…(🈚)…今(jīn )年はウマくい(🏮)くかど(👅)うか知り(🔍)ませ(👰)んがネ、ま(🚿)あ見(jià(😑)n )に来て下(xià(🕯) )さらんか」
と呼ぶ子供を見つけて(🦀)、高瀬は(🕳)自分(fèn )の家の前(qián )の垣根の(🤖)あたりで鞠子ま(🍇)りこと(💹)一緒に成(chéng )った(🚜)。
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