(🚉)学(xué )士(🛁)は華(huá )やか(⛸)な(🆒)大学時代を(🚣)想(xiǎng )い起し(🏕)たように(🎪)言(🏢)(yán )って、その骨(🍓)を挫(🍥)くじ(🙌)かれた指で熱球(🧒)を(🚟)受け損(sǔ(🏭)n )じた(💯)時の真似まねまでして見せた。
(🍤)高(gāo )瀬は庭に(🆎)立ち(🚰)ながら、「二十八で(🔭)す」と(🖖)答えた(🎌)。
と学士は(🎸)答(🎠)えた(🕑)。
「そうはいかない」(🖊)
と(🎄)その(🚵)人は元気(qì )な調(🆕)子で言(yán )って、(📪)更に語(❎)ことばを継い(🚪)で、
更に二年ほど過ぎた。塾(shú )では(☕)更に教室も建増したし、(🏻)教員の手も増(zēng )ふやした(🖕)。日下(xià )部(bù(🤥) )くさか(🐶)べ(📨)と(🦋)いって塾(🕔)(shú(🛑) )のため(🍾)には忠実な教員(yuán )も出(🐛)来たし、洋(yáng )画家の泉(🍆)も一週に一日か二日程(🍆)ずつは小県ち(🚌)いさがたの自宅(zhái )の方から通って来てくれる。しか(👨)し以(✝)前の(🎵)よ(🔐)うな賑(🐏)に(🤛)ぎ(😻)やかな(🤒)笑い声(shēng )は次第に(😩)減って行った。皆(🏏)な黙って働くように成(👘)った。
学士は(🏭)華やかな大学時代(dài )を想い起したよ(🏳)うに言(🕛)って、その骨を挫く(🍌)じか(⌚)れた(🏍)指(🕋)(zhǐ )で(🚉)熱球を(🎎)受け損(sǔn )じた時(🎽)の真似(sì )まねまでして見せ(🥖)た。
学士(🛶)は半ば独語(🎼)ひとりご(😽)とのよ(🚭)うに言った。
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