見物人の拍(🤩)手(shǒ(😿)u )の音(🐊)(yīn )の中でわれがねのようにど(🐲)なっ(📏)たものが(🤱)あ(🍸)る。
実(🅿)際それは師範生徒から(👥)でたうわさである、(🛢)師範(fà(🐆)n )生(shē(💣)ng )徒は中学生(🛀)にくらべ(📛)ると学資も(🕴)少な(🈲)いし、(🆘)また富める父兄(xiōng )をもたぬとこ(✔)ろからなにかに(🏧)つ(🏙)けて不(bú )自由勝ちである、それに反(❓)して中学(xué )生(😊)は多(duō )くは(🍰)相(👧)当の資(zī )産ある(🏫)家の子で(🦈)ある、かれ(💲)ら(🍈)は自由にぜい(🤨)たくな(🔓)シャツを買い、ハ(📐)イカラな文房具(jù(🎦) )を(🐛)用い(🚢)、(🤕)活動や芝居(🕟)な(🌕)ど(🔈)を見物し、洋食屋へも出(chū )入りする、そ(😪)うさせることを(✂)不純だ(👋)と思わ(🍻)ない父兄が多い(🔋)のである。
(🚼)ふ(😦)たり(🚻)は一つ(🤽)の(🌡)さかず(💹)き(🔉)を献酬けんしゅうした。善兵(bīng )衛(🍷)はいろいろ(✨)野球(🍨)の方法を(💡)話したが覚(🖍)平(píng )にはやは(📘)りわ(✈)からなかった。
「今日きょうは休(Ⓜ)むよ」と安(ān )場はいった(🕝)。
「なる(🎲)ほどね」
「(👾)もくも(♑)く(🚚)勝(🐼)った勝っ(🌙)た(🔸)」
「(🖼)人間がへそ(🏚)を(👝)わ(🌱)すれ(🥋)たら(😉)、(🆎)もう(🏤)お(🧒)しまいだ」
「わかったか」
「ぼくもそう思(sī )っ(🚂)てます、ぼ(🗂)くはかなら(🛒)ず勝たしてごらんに入れます」(👴)
あると(🤲)き光一(👧)はまじめ(👂)な(🙁)顔をしてこういった。
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