日本《熟女 野外 エロ》2行目ライン
熟女 野外 エロあらすじ
彼(💘)は、自(🧟)分の方から馬(👯)田(📵)に(✊)言葉(🔢)をかけ(👣)る気(🌨)(qì )にはまるでなれなかっ(🧙)たが、し(➿)か(📿)し、(😔)馬田の方から(🛃)言葉(🍴)をかけられることは(🧚)、十分覚(jiào )悟もしていたし、心のどこかで(🐄)は、むしろ期(qī(🧟) )待もしていた。ところ(🗝)が、茶店の(📄)まえを(🗃)とおり(🍵)過ぎて四(🏥)五間行っても、誰も(🗿)声(🎍)をか(🍾)け(🚩)るものがな(⛓)かった。彼(⏯)は(🖇)安(ān )心とも(🐷)失望ともつ(🚆)かぬ変な気持になり、われ(🐘)しら(♓)ずう(👢)しろをふりむい(🏴)た(🕦)。
そ(🔍)う言っ(💦)てい(🖼)るところへ、(⛏)ちょう(👔)ど(📐)徹(🛹)太郎(láng )が(😒)帰って(🏄)来(lái )た(🏤)。茶(⚓)の(🔈)間にはい(🥝)って来(lái )て次郎たちの顔を見ると、「よう」(💡)と声(shēng )をかけ、す(🏳)ぐ服をぬいで真裸(luǒ )に(👏)なり、井(Ⓜ)戸端に行ってじゃあじゃあ水をかぶっていたが、ま(🏵)もな(😐)くぬれタオル(🛌)を両(🏐)肩(jiā(🍽)n )にかけてもどっ(🐲)て来た。そ(😶)し(🚴)て、(🔟)敏子に(❄)向(xià(☝)ng )って、(🎬)
「しかし、馬田(tián )をどうもし(😔)ないで、ただ(🎩)逃げまわっていたんで(🔝)はだめですよ。」
次郎(➖)は、(🎒)それ(🧒)でも返事(🦑)をしない。視線はやはり馬(mǎ )田の眼に(🧣)一(🚐)直線に(🖇)注(⚫)(zhù )がれた(🐝)ままである。
「昨(⚡)日は(🌖)お父さん(🔃)にいいものをいただいてありがと(💱)う(🌭)。……君は当(dāng )分(fèn )来(🏢)ないのかと思(🔱)って(😨)いたが、よく来てくれ(😳)たね。」(👟)
次郎は、学校(xià(👈)o )のこんな(😿)様(yàng )子を、終(🐖)日い(🏋)か(🥦)にも淋しそ(💖)うに(✖)見守(➿)ってい(🆙)た。彼(🕶)は、(📉)花山校長の鼻の移(🧘)動の(👍)話をきい(⏫)てもほとんど笑(🔺)(xiào )わなか(😲)っ(🍠)たし、(🕋)森(🌿)川の「教(jiāo )員(yuán )適(shì )性(Ⓜ)審査(chá(🖊) )採点表」を見た時には、むしろにがい顔(yá(🗄) )をして、ひ(🏷)とりで校(🙂)庭にぬ(🥛)け出(chū(🏼) )した(🗂)ほどだった。ふだんから、彼はそう(🍔)出(chū )しゃば(🏌)る方ではなかったが、それでも、校友(⬜)会の委員会(huì )などでは(⤴)、新賀や梅(🌌)本(🤴)と共にか(🙋)なり意見を(🚄)発(fā(💰) )表(biǎ(❔)o )する(😞)方(😸)だっ(👬)た(👏)。それが昨(zuó )日以来、ま(🏉)ったく沈(shěn )默を(🎣)守りつづ(📈)けて(🎏)い(🎒)る。きょうは(😊)ことに(✳)新賀や梅本に対(🔐)してもあまり口(kǒu )をきかない。今朝あた(🙂)り(👳)までは、(🤸)誰(shuí )もそれを気(qì )にとめな(📖)かったのだが、みんな(🗝)が笑(🕋)う(🍹)と(🌍)きに笑いも(💮)せず、(📢)ま(🚌)た(🎧)先(xiā(📼)n )生た(💻)ち(🗺)の品定(dìng )め(👂)や(🗺)、事件(jià(🤴)n )のこれか(✡)らの成行(🐨)きについて、みんな(📡)が非常な(✅)関心をも(✳)って話しあ(🤘)っているのに(🈵)、(🎎)自(zì )分ひとりで校庭をぶら(🐸)つ(📳)きま(🅰)わったりし(🌌)ている彼の(🎛)様子が、いつまでも周囲の注(🤲)意(yì )をひか(😫)ないで(📄)い(🌨)るはずがなかった。しか(🗃)も(🤰)彼(bǐ )が、同(tóng )級生の大(dà )部分がまだ朝(🥞)倉先生の顔も知(zhī(😤) )らない(🏡)一(🔀)二(èr )年(❕)の頃(qǐng )から(🛀)、室(🐈)崎(🏪)事件や宝(bǎo )鏡先生(shēng )事件を(🛤)通(👇)じ(🏓)て(👚)先(🤬)生か(🐆)ら大(dà )きな感化をうけ、(💹)その後(hòu )、白鳥会の一員(yuán )にも加わって(😦)、先生の心(xīn )酔者(😂)の中で(🤭)もそ(😬)の第一人者になって(🗑)い(🧓)ることは、誰(🦀)(shuí )で(🍪)も知っていること(🍁)であ(🚧)る。こんな(📨)時(shí )こそ彼(🔭)はみんなの先頭に立(🌝)って活動す(🐂)べき(🐧)で(🏝)はないか。そう(😭)した考え(💳)が、一般の生(shēng )徒た(🗿)ちの頭(👟)(tóu )に浮ん(👷)で来るの(🔷)はごく自然(🏑)であった。
そう(💣)考えると、(🦒)「かわい(🚨)そう(🏬)に」とい(🏌)う先(🎍)(xiān )生の言(♏)葉(yè )の意味は、これまで(🌛)考えたのとはまる(🗃)でちがったものになって(🏍)来た。先生は、(🐋)そ(🚈)の(🔔)言葉に何もと(🏵)く(〰)べつな意味をもたせ(🎞)ようとされたのではない。ただ先生のはっきりしたご決意(📟)と自分(🍝)に対する(🥠)愛(🍭)(ài )情とが結びついて、何の作為さく(🔍)いもなくそんな言葉と(🔏)な(🐇)ってあらわ(😾)れたまでだ。そ(😦)れにしても(✂)、先(🐕)生のそのご決意につい(🐐)て、自(👔)分(🌮)が(😂)これま(💦)で(🍲)一度も考えてみようと(🔣)さえしなかったということ(♿)は(🥢)、何と(👩)いう愚かさだったろう(🦎)。先(🚡)生(shēng )が自(🅿)分(㊙)をどう(🌨)考えていら(🌤)れようと、その意味で、自分(🔕)はたしかに(🕗)己を(🔻)知(🛥)らない飛びあが(👅)り者(🌄)(zhě )だったにちがいない(🍒)のだ！ 次郎の自己(jǐ(🙌) )反(fǎn )省(🏃)は、昨日(🐑)以来、こんなふうに次第に深まって行く(🌭)ばかりだった。「かわいそ(🔄)うに」と(🕌)いう言葉(❌)を、(🥩)先生のごく自(🚲)然な愛情(🐏)(qíng )の言葉(🔪)だと思えば思うほ(🐤)ど、そ(🎏)れが深(🤲)(shēn )ま(🚁)っ(💼)て行くのだ(👫)っ(🍚)た。しかし、(💸)そうした自己反省の苦しみ(🌬)は、(🕴)彼(🌤)にとってはそう(🌍)めずら(🗒)しいことではなかった。彼(bǐ )は中学入学(xué(🕒) )以来(🚱)(lá(🌾)i )、とりわけ白(📓)鳥会入会(🕚)後は、絶えず自己反省の苦(kǔ )しみを(✖)味(🙇)(wèi )わって来た、といっても言(🏈)(yán )いす(😩)ぎではなかっ(🚆)たの(📦)であ(⌛)る。だから、もしそれ(📟)に朝倉先生の問題が直(zhí )接結びついてい(😮)なかっ(⤵)たとすれ(📦)ば、彼は、きょ(🎻)う学校で、同級(jí )生た(🖨)ちにあやしまれるほど(💴)暗(🦀)い顔(yá )はしていな(📓)かっ(🐩)たか(🏓)も知(⏳)れない。彼(💆)を絶望(🍢)に近いほどの気持にさそいこんで行ったの(📛)は、何(😪)(hé )とい(💝)っても、朝(cháo )倉先生の辞(cí )任(rèn )が決(👟)定(dìng )的(de )である(🎺)という(🖤)ことに気がついたことで(🐘)あっ(🌦)た(☔)。彼はそれを思うと、(🛏)も(✒)う何も考える力がなかった。幼(yòu )いこ(😄)ろ、乳母のお浜にわか(🔴)れ(🏣)たあとのあ(🍋)の(💊)うつろ(🤘)な気(🍀)持(chí )、母に死別れ(⏭)たあとのあの萎(wěi )しな(🏳)えるような気(🤫)持(🎄)、(🧥)それが(🧐)そ(💷)のまま現(📧)実(😰)となって身に(📰)せまって来るような感じがして、きょう(🎩)は朝(🚏)から誰(🔩)とも口をきく気に(😂)なれなかっ(🏗)たのであ(🍼)る。
次(🍲)郎の耳に(⛸)もその音は(😭)きこえた。し(🎤)かし(🍳)、彼(bǐ )はふりむかなか(🤥)った。そし(🎾)て、もうとうに見(🍔)(jiàn )えなくなっ(🙅)ている道江の(🚋)あと(🚷)を追う(💍)よう(🍛)に、路を(🆙)いそいだ。
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