「よ(🏠)しッ、ぼくはか(🥠)なら(🆑)ず反省さしてみせる」(🥄)
(🚀) (💡) 十
久(jiǔ )保井(jǐng )校長のつぎに(👽)きた熊田校長と(🖲)い(🏨)うのはお(❓)そろしく(🆕)厳格(gé )な人(rén )であった(☔)、久保井先(xiān )生は温(wē(💼)n )厚(hòu )で謙遜(🦈)で中(💗)和(hé )の人であったが、熊田先生(📵)は直(🤠)(zhí(🎑) )情径(jì(🏇)ng )行(háng )ちょくじょうけい(🏯)こう(🤡)火(📁)のごとき熱血と、(📧)雷霆らいていのごとき(📆)果断(💫)をもっている。もし久保(bǎo )井校長(🤰)が春なら熊(xióng )田(🔫)(tián )校長は冬で(🍱)ある、前(👈)(qián )者は(📤)春風駘(tāi )蕩たいとう、後者は寒(hán )風(⛺)(fēng )凛烈(🗻)りんれつ! (☔)ど(🔞)ん(🧡)なに寒い(🌯)日でも熊田(⌛)校長(zhǎ(🛍)ng )は外套(📶)が(🦖)いと(🖇)うを着ない(🚇)、(👘)校長室に火(🕹)鉢(bō )もおかな(🔶)い、かつて大吹雪(😺)お(🤥)おふぶき(🚝)の日(rì )、生徒はことごと(🗄)くふるえていた日、(🖤)校(xià(👦)o )長は(🏀)校庭にでて(♿)雪だるまを(🐱)転がしまわった、その髪となく目となく口(kǒu )と(🎋)な(🌌)く、雪だらけになったが少(🙌)(shǎ(🔎)o )しもひ(🤮)るま(👬)な(📢)かった(⛸)。
だがか(🏻)れはすぐに(🚧)考(📍)え(🏎)なおした。
こ(🖖)ういうものもあった。
黙々は(🌶)勝(🏞)(shèng )った、波濤はとうのごと(⌛)き(🦏)喝采が起こった、(🏸)中立(🐊)を標榜ひ(🐫)ょう(❓)ぼ(🎆)う(🐄)してい(🏘)た(🗺)師範生はことご(🐸)とく黙々の味(😀)(wè(🥖)i )方(😰)となった(🔫)。安場(chǎng )が先頭になっ(🌟)て一同は(🍮)中(zhōng )学の門前(qiá(🚆)n )で凱歌がいか(🍙)をあげ(🏩)た、そうして町を練(liàn )り歩い(📚)た。町々では手お(🎳)けに水(shuǐ )を(🤳)く(🛎)んで接待したのも(👺)あった。善兵(🐮)(bīng )衛は自分(🕜)の店の(🌯)み(🚅)かんを残らずか(♟)つぎ込んでみかん(🐩)をま(🍍)きながら選(😙)手(shǒu )の後について行っ(👃)た。一同は喜び勇んで塾(shú )じ(🍋)ゅ(🆒)くへ帰(guī )っ(⛩)た。かれらは塾の前で(🦒)みんなシャツを脱(tuō )ぎ(🈚)、(🈯)へそ(🥑)を(🚞)だして門内へは(🦖)いった。
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