「バンザ(⛎)アイ」
「(🦅)バンザアイ、浦中万歳(suì )」
「(🏠)もく(🛌)もく(🐂)万歳! も(👏)く(🅿)も(🧔)く勝(⏱)っ(🚒)たぞ」
「なぐる(📻)前に一応忠(zhōng )告するが(🗝)い(😧)いよ」と渋谷がいった、(🈴)渋谷(gǔ(🧥) )は手(shǒu )塚(👝)(zhǒng )と(🌬)親しかった、かれは日曜ごとに手塚の家へ(😒)いってご馳走ち(😣)そうになる(🖤)のであ(🚫)った。か(🌫)れは(🍕)ま(🛀)た(💏)手(shǒu )塚(zhǒng )から(🚮)真珠入(rù )りの小刀だの、水晶(jīng )のペンつぼなど(🕸)をもらった。かれが(🛣)手塚をかばった(📇)ことがか(🕖)えって一同の憤(😮)激を(🦌)たきつけることになっ(🤼)た。
「ばかいえ(📓)、きみはたしかに勝(⛓)てるのに勝たず(🚌)にい(⏩)る(💎)んだ」
「明(míng )日あすが試(📎)合(hé )ですから、是非今(🥣)(jīn )日一(🐠)日(🔌)みっちりと練(lià(💍)n )習し(🛏)てください(🏍)」
「大変なことに(🙀)なったものだ(🔊)」(🦄)
(🔏)実(🔱)際それ(🚉)は師(🙎)範(fàn )生(🏳)徒(🍮)から(🖍)でたう(📅)わさで(✖)あ(🔢)る(💀)、師範生(shē(🧒)ng )徒は(⛺)中学生(shēng )に(🚉)くらべる(♈)と学資(zī )も少ないし、また(🙈)富(🐥)(fù )める父兄をもたぬ(🛍)ところ(👡)からなにかにつけて不自(🗽)由勝(🏔)ちで(🐟)ある、そ(🖥)れに(⏹)反(🔮)して(👛)中学生は(😴)多(duō )くは相当(dā(🐖)ng )の資産ある家(jiā(🙋) )の子である(🍃)、か(🧛)れらは(💺)自由(🀄)にぜいたくなシャツ(⏩)を買(👯)い、ハ(🕊)イ(🐽)カラな文房(fáng )具(jù(🌺) )を用い、活動や(🛏)芝居などを(🏷)見(jiàn )物(🍉)(wù )し、洋食屋(🍨)(wū )へも出入(🍉)りする、そ(🗡)う(😚)させることを不(⛄)純(🔗)(chún )だと思わない(✏)父兄が多いのである。
(🈯)あの家では活(🤣)動(dòng )を見(jiàn )る(🏯)ことを(👠)公然ゆる(🚊)している(🎧)と(🏻)見える、お母さんが承(💎)知(zhī )の上なのだ(💲)、それに対(duì )して学校(🍡)がい(😪)くら活動(dòng )を禁じてもなんの役に(💫)もたたない話だ(🥩)。
五大洲の一撃で一点を(🍑)恢復かいふ(👡)く(🛏)した。この(🐊)とき三(sān )塁の背後の松(🍽)の(🎞)枝高くらっ(👞)ぱの音が聞こえた。つ(🧚)いで(🥩)気違きちがいじみた(😑)声!
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