漫画《中出し 顔射》2行目ライン
中出し 顔射あらすじ
すると、馬(🤭)田(🚌)が茶店(diàn )のかど(🐢)口(🍺)に立(🌧)って(📇)、こちらを見ていた。そのしまりのない口(kǒu )は冷笑でゆが(🔀)ん(🌟)でいる。次郎は、しかたなしに立ちどまっ(🛂)た。
次郎はごまかさなかった。ごま(🥊)かすどころか、そう答(🦖)(dá )える(🤝)ことによって、(🛸)皮(🕒)(pí )肉(ròu )な(🎰)喜(xǐ )び(🤵)をさえ(🌅)味わって(🎼)い(♐)たので(🦕)ある(😜)。
「(🎖)あら、次郎さん。……かま(🦂)わないわ(⬇)、そ(🏗)こ(😪)から(🕸)はい(👞)っていらっしゃい。」
その日(💤)、校長は県(🐷)(xiàn )庁(🔣)に行ったき(👑)り、つい(🌴)に学校に(⛔)顔を見(jiàn )せなかった。西(xī(🧟) )山教(⏮)(jiā(👬)o )頭が何度も(🌕)電(🚆)(diàn )話(🗑)口(kǒu )に呼び出さ(🏯)れ、(🖥)ひ(🕸)るすぎに(🙏)は、五年全部の(🐗)学(🚵)(xué )籍簿(✂)がくせ(📧)きぼを抱(bà(🗒)o )えて県(xià(💾)n )庁(tīng )に出かけ(🔘)た。と(🚯)いうことが(🌤)、給仕の口(kǒu )か(🍕)ら生徒(tú )た(🅰)ち(🎛)に伝えられ(🌒)た。生(🥏)徒たちに(🏂)は、それが(📱)何(hé )を意(yì(🙋) )味す(🥙)る(🍺)かは、さっぱ(🔠)りわから(🐊)なかった。それだけに、(🧑)不安な空気(qì )はひけ時が近づくにつれ、(⬛)次(🚨)第(dì(💮) )に濃こく(➡)なって行った。
「思っています(⚓)。あん(😑)なもの、何(🕓)の役に(🗣)も(🕑)立たないってこと、(🌙)あとになって気がついたんです(🐇)。」
校長(zhǎng )は、最初鼻だけを(🔇)ぴ(🌑)くりと動(🌷)かしたきり、眼玉も口も動(😉)(dòng )かさ(🎽)な(♍)かった。眼玉はテ(🦕)ー(🈯)ブルの上の(🧖)血(🌅)書に(🎎)注そそがれ(🍼)て(🕉)い(🔽)たが、それを(🎬)読ん(🛐)でいるよ(🐅)う(🍈)には思えなか(🎏)った。そのう(👮)ちに、結んだま(📭)まの口が、うがいでも(🤺)する時の(🀄)ように、むく(😶)むく動き出し(🚎)た。そ(🥃)し(🎽)て(🎸)、それがやっと開いたかと(🐄)思うと、しゃがれた(📳)女(🤪)(nǚ )のよ(🏓)う(🕝)な声で(🍣)「これ(💢)は、知(🐍)(zhī )事閣(gé )下にも、お見せしなけり(♊)ゃならんのか(🈁)。」と、わかりきったことをたず(🌪)ねた。田(🔥)上(shàng )が「むろん(🍑)そうです。」と答えると、またぴくりと鼻を動か(🍺)し(🖖)、「こんなもの(⛺)を知事閣(gé )下にお見(📮)せ出来ると思うのか。君(⤵)らに(🕘)はまる(⚪)で常(🤺)識(🥐)(shí(⏰) )がない(🗻)。どうかそんな(🔓)むりは言わな(🌘)いで(🈷)くれ。」と(⛅)、(🧐)泣いて(🕎)いるのか(🍍)、(🎑)怒(💚)っ(😖)てい(🎎)るのかわからないよ(💺)う(😕)な声(shēng )で言った(🍝)。四人(😪)共、その時(shí(🚼) )は、(👴)こんなのが自分(fè(🚙)n )たちの(😏)学校の校長だ(🕑)ろ(🌟)うか、(🌵)という気が(🛀)して、実際なさけなかった(🍆)そうである。田(tián )上が「(🕖)僕(pú )たちは朝倉(cā(🌷)ng )先(xiān )生(🐠)の留(liú )任さえ実現すればい(⛵)いのですから、(🆕)校長(⛪)先生(shēng )がそれを保(bǎo )証して(🤨)下(🚛)さ(🎎)るなら、血書の(😣)処置はお任せしましょう。」(🛶)と言(🔚)う(🏜)と、校長は何(⏬)と思(🙀)ったか、(🤩)急(jí(💜) )に(🔹)椅(🈷)子から立(lì )ち上っ(🧀)て、四(sì(💱) )人の顔をひとりびとり念(nià(💿)n )入(🍩)りに見(🥇)まわした。そ(📌)し(⛺)て何度も首をふ(👋)っ(🔀)ていたが(😟)、(🀄)おしまいに、永(🤑)いた(✔)め息(😔)をついて、「君ら(🙊)の非常(🐓)識には全(🍴)くあ(📭)き(🐒)れ(💑)てしまう。朝倉先生の(😶)退職は県の方針できまったことだ。県の(🔢)方針(🕋)で一旦きまった(🗓)以上、校長とし(📨)て(🦒)はどう(🤑)にも(❎)ならな(🍔)い(🧀)ではな(🛂)いか、それが君らには(💋)わか(🏗)らんのか。」と(😤)言(😮)った。そして(📛)、(🥧)もう(👌)一度永(🎼)いため息をつ(💩)い(🛢)て、どたりと椅子に腰をおろしたが、いかに(🐗)も思いなやんでいる(📌)ように眼(yǎn )を(🤝)つぶって、ひ(🔲)とりごとのように言(yá(🌞)n )った。「そりゃ(🦑)、朝倉先(🌘)(xiān )生(shēng )が惜しい先生(shēng )だ(🙎)ということは私に(🍴)もよくわかって(🔊)いる(🀄)。いや、(🚛)誰(🅾)よりも私(🍯)が一番よくわか(💅)っているつもりだ(👗)。だか(🐎)ら、君らが先生の留任を願い出る(🤘)気(qì )持(chí )には心(😁)(xīn )か(🌲)ら同(tóng )情する。しかし、何しろこ(📳)れは県の(🕖)方(fā(🚴)ng )針でき(🔀)まったことなんだから(🥍)、おたが(🕹)いにあ(🚕)きらめ(🗡)るより仕(💨)方がないで(💒)は(🔦)ないか(🕜)。」(🦌)
「まわり道(dà(🏿)o )なんかして、いたずら(🔷)されたら、よけい世間(💟)にけち(💴)を(🏿)つ(👚)け(🦊)られる(💶)よ。」
馬田も、(🐍)それっきり口(🥞)をき(🎳)かなかった。二(èr )人(🛋)は、か(❤)なり永(🌧)いこと、(🤓)にらみあ(😢)ったまま突っ立っ(🤛)ていた(🏤)。次郎(lá(🎗)ng )が(🔊)視線も手足(❎)も(🐆)微(wē(📘)i )動(🏧)びどうもさせ(🏨)なかったのに(🌐)反して、馬田の視(🛰)線は(👩)たえ(🍵)ず波(🛌)(bō )うっており、その手(shǒu )足(🔪)はいつももじもじ(🎊)と動いていた。
(🍨)次郎は、二(🛅)(èr )人の(🌶)言葉から、(🥇)まるでちがった刺戟(❣)をうけた。敏子の言(yán )葉からはひ(✍)やりとするものを感じ、道江の言(yán )葉(yè )には憐憫に似たもの(👻)を感じたの(✴)である。一(yī )人(🎬)の(✌)女(📉)を中(🎲)に(🖲)して、馬田のような男と争(zhēng )っている自(zì )分(fè(📧)n )を想像す(🎃)ると、(📁)たまらないほど(🚁)いやに(🚢)なるが、また一方(fāng )では、道(🐷)(dà(🍄)o )江(jiāng )という女(👨)(nǚ )が、自分とい(🌨)うものをど(⏯)こかに置き忘(wàng )れている(🕝)よう(🔞)な性格の持主で(🍭)あるだけに、放っておくに忍(🔒)び(🌆)ない(🏄)ような気(qì )もするのだ(💇)った(🍉)。彼は二つの感情(🎲)を急(jí )には(🗒)始(👑)(shǐ )末し(💅)かねて、(🔐)だまりこんでしま(🌯)った。
次郎(láng )はあいま(🦄)いな返事(shì )をした。そして父(fù )がカンカン帽をかぶり(👉)な(🧔)おしな(📲)がら鶏舎の方に行くのを見(jiàn )おくってい(😇)た(🤧)が(📄)、(💈)急に自分も立(❔)(lì )ち上(shàng )っ(🍾)ておも屋(✳)の方(🐞)に行き(🐙)、二階にかけあが(💇)るとぐったりと畳(🖌)の上(shà(🖐)ng )に寝ころん(📪)で、大きなため息(📻)(xī )をついた。
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