彼は、(🐊)自(🕛)信を失(🔆)った人(ré(✍)n )の(💩)ように、力なく首を(❔)たれた。徹(🃏)太郎叔(🔑)父に(🔛)対(🐾)しても、道(dào )江に対(duì )し(💑)ても、恥ずかしさで胸がいっぱいである。
「(🛳)叔母(mǔ )さん、はいっ(⬅)てもいいんですか?」
そこまで考(kǎo )え(🤚)て来た時に、ふと、隙間風のようにつめたく彼の頭(🌃)をよぎっ(💾)た(🎗)もの(🥈)があっ(😺)た。それ(🍇)は、自分(fèn )たちの運動が幸(xìng )いに成功して、どうなり(⬆)県(🗓)当局の(🏥)意志を動かし得たとし(🎷)て(✋)、先(xiān )生は果し(🐳)て(🎒)留(liú )任(📮)を肯がえんじ(🌃)ら(🗄)れるだろうか、(😶)とい(🐴)う疑問(🎫)であった。この疑(🗾)問(🥓)は彼(bǐ )をほとんど(🤳)絶望に近(jìn )い気(🍔)持(🏗)にさそ(🕚)いこ(🚖)んで行った。先生(shēng )のお気(qì )質(zhì(⬇) )として(🎲)、そんなことが出(chū )来るはず(⛓)がない。自分は(🕝)、ただ(🤲)一途に先生(shē(🌳)ng )の(🗽)留(🔉)(liú )任を目(⬇)あてに、血書を書いたり(⏹)し(⏮)て一所懸命(mìng )になって(🌤)い(✖)る(🐔)が(🥠)、先生にし(🎆)てみると、(🏴)落ちつくとこ(🔴)ろ(🥢)は最(🌽)(zuì(🗽) )初(chū )からはっきりきまっていたのだ。自(zì )分は(🥐)ただスト(🤝)ライキに口火(🙈)を(🛥)与(yǔ )える(⚓)ため(🔒)に、そし(📘)て先(xiān )生の最(🔦)後(🕥)に(💦)泥を塗るた(🌄)めにあの血書を(🏵)書(🐪)いたので(🎦)はな(🕞)かったのか。
「(🦌)む(〰)ろん校長先生に出し(👂)た(👡)ん(🚟)だろ(🈴)うね。」
しま(👏)りのない(😰)口を(🥋)半(bà(⏸)n )ばひ(🕓)らいたまま、ぽかんとし(🚛)て次(😸)郎のうしろ姿を見おくって(🏐)いた馬(mǎ )田は(🐆)、(📌)次(cì )郎(🧜)が十間(jiān )以(yǐ )上(💾)も遠ざかっ(🕔)たころ、つ(👡)ぶやくように「畜(chù(🗒) )生!」(🐖)と叫んだ(🦐)。そして(📍)帽子をふりあげて、力まかせに自分(🤰)の股をもう(🥡)一(📡)度(🅾)(dù )な(🔚)ぐりつけた。
「(🐈)そ(⏸)れならいいけれど(💲)、――」
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