クリ 大8

A総(📻)領の娘が生れたの(💖)は、彼がＣ(📞)小学校(🌮)から下(🏧)谷区のＨ(🏛)小学校へ転じた折(🎩)で(😂)、その時(🦑)の月給は二十圓であった。それから日本橋(🆖)区のＳ小学校、赤坂(👑)区のＴ小学校と市(🥝)内の(🏏)各(👽)所へ転勤(🗞)し(🎳)て教鞭を執って居た十五年(👈)の(💼)間に、彼の(👒)地位も追い／＼(🖇)に高(🍬)ま(🚛)って(😦)、月俸四(🕞)十五圓の訓導(🌐)と云うところま(🚩)で漕ぎつけた。が、彼の収入よりも、彼の(👙)一家の生活費の方が(🆕)遥(🥒)か(✳)に急激(🤟)な速(📱)力を(✈)以て増(😇)加(🥐)す(🈴)る為めに、(🐨)年々彼の貧窮の度合は(🗽)甚しくなる一方(🐃)で(🏧)あ(🚸)っ(🗒)た(💬)。総領の娘が生れた翌々年に今度は長男の子が(♉)生(🐬)れる。次から(😾)次へと都合六人の男や女の(😃)子が生(🙀)れて(💶)、教師になってか(🍡)ら十七年目に(🍋)、一家を挙げてＧ(🍭)県へ引き(🦗)移る時分には、恰も七(👕)人目(🗜)の赤(🚒)ん坊が細君の腹の(🎛)中にあっ(🎸)た。

A「そ(📸)れ(🎊)じ(💌)ゃ飽きたらば又別れるでいいの(♒)かい？」(🏀)

A「なぜ。」

A　二(🤕)月十(⛸)九日(👀)に、「敏子の心理(🍎)状態が(🎟)私には掴めない」と書いている(🤼)が、(🔝)実(🚥)は或(🚕)る(🍟)程度(🌯)は掴めていた(🚁)。今述べ(😼)たような工合で、私は(🎦)彼女がわれわれ夫婦の閨房の情景を木村に(🎵)洩らし(🤛)た(🛶)で(🚘)あろ(🍫)うこ(✋)とは、ほぼ(🦓)推していた(🦇)。彼女は(♟)木村(📒)を、心密ひそかに愛し(♏)ているのであり、そ(🥄)れゆえに「内(💿)々私に敵(🌸)意を(⏳)抱いだき(🌈)つつあ(🎳)る(🐣)」ことも分(🤗)って(⬜)いた。彼女は、「母は生(🌸)れつき繊(🤦)弱なたちで過(🐼)度の房事には堪(📞)えられないのに(🖕)、父が(💚)無理やり(🐏)に云うことを(💶)聴かせ」ているの(🛷)で(🎉)あ(🕐)ると解し(👊)、その点では私の健康を気づ(🔵)かい(👢)、父を憎んでいた(🥘)のであ(😮)る(📸)が、父が妙な物好きから木村と(🏧)私(👖)とを接近させ、木村も私もま(🥨)たそれ(🕠)を(🐐)拒こばまない風があるのを(🤜)見て、父(➡)を(🏼)憎むとともに(🗺)私を(🔜)も憎んだ(🛁)。私はそれ(🚉)を随分早くから感づい(✌)ていた。ただ、私以(⏪)上に陰(🦎)険である彼女は(🗻)、「自分の(🥠)方(🌕)が母(🥚)より二十年(✅)も若いにかかわ(😙)らず、容(🐡)貌姿(🌟)態の点(🈷)におい(🆓)て自分が母に劣っ(😇)ている(🍺)」ことを知っており、(💤)木村(🎑)の(🍂)愛がより(⚾)多く母に注(🌥)が(🎥)れているこ(😁)とを(📺)知っているがゆえに(👎)、まず母を取り持っ(🤗)ておいて(Ⓜ)徐おもむろに(👩)策を廻め(🏐)ぐらすつ(🐏)もりでいたこ(🎑)とも(🕹)、私には読めていた。しかし(🕌)二人を取り持(🥉)つ(🏮)について、彼女と木村との間にあらかじめどれだけの連絡があっ(🐭)たのかは(😛)、いま(😚)だに私によ(⛩)く分(🛐)らない。たとえば、(🌃)彼女が関田(🅾)町へ間借りしたの(😬)は、螢(🙃)光(🌮)燈に辟(😽)易(👈)したた(⬇)めばかり(🧒)でなく、木村の下宿が近いということも、(🥛)初(📴)めか(🌼)ら考慮の(🤟)中にあったこ(🕯)と(🕎)と思われる(🎩)けれども、(🌚)それは木村の入れ智(🚩)慧だった(🚴)の(🙊)か、彼女が単独で思いついたこと(➿)なのか。あれは敏子が勝手(📕)にお膳立(✂)てをしたので、(🔷)「僕は据(😺)え膳(🙆)の箸(🌆)を取っただけだ」と、木(🌚)村は(📢)云(😒)っ(🕉)ていたけれ(💙)ども(🚓)、真相(⛔)は(♍)どうなのであろうか。私はそういう点について(🍮)は、(🛵)今も(🗽)木村を信用していない。

A「まあ、又！」(😱)

A春(🔣)琴伝は続(💤)けて(🔼)曰い(💶)わ(🖌)く、「され(⬜)ば両親も琴女(🛴)を視みる(🚺)こと(🗨)掌中しょう(❣)ちゅう(🕙)の珠たまのごとく、五人の兄妹達に超こえ(🚲)て唯ひとりこ(🕣)の児こを寵(👔)愛(⭐)ちょうあいしけ(🔠)るに、琴(🥒)女九歳の時不(🎛)幸にして眼疾が(⏯)ん(♉)しつ(🤱)を得、幾いく(🛵)ばくもなく(😮)してついに全く両(⬆)眼の明を失いければ、(📊)父母の悲(♿)歎ひたん大方ならず、(👙)母は我(🏰)が児の不憫ふびん(📩)さに天を恨うらみ人を憎にくみて(🧗)一時狂きょう(🤲)せるがごとくなりき。春琴これより舞技を(⛸)断(🕜)念(🚇)して専(🤴)もっぱら琴(⛺)三絃さ(🍨)んげんの(🥢)稽古けいこを(👨)励はげ(🤵)み(📋)、糸竹の道を志す(👭)に(❔)至りぬ」と(🖥)。春琴(🦆)の眼(㊙)疾というの(🎚)は(🎷)何であったか明かでなく(🚪)伝(🍜)にもこれ以(🕖)上(🥧)の記載きさいがないが後に(🏙)検(👏)校が人に語ってまこと(🔫)に喬(🌖)木き(🕎)ょうぼくは風に妬ねたまれる(🏨)とやら、(🎼)お師匠し(👜)しょう(👪)さ(🦓)まはご器(🏀)量きりょ(🤥)うや芸能(👅)が諸人にすぐれておられ(🕋)た(🤱)ばかり(🎴)に(🌦)一生のうち(💗)に(🌜)二(😮)度まで(❄)も(🌎)人(🥈)の嫉ねたみをお受けなさ(🎢)れたお(🚑)師(🌴)匠さまの御不運は(😋)全くこの二(🐞)度のご(✈)災難(🧗)の(👾)お蔭かげじゃと云った(🤠)のを思い(🕕)合わせれば、(👈)何かその間(🏌)に事情が(🕰)伏在ふくざい(🧣)す(😎)るよ(🎹)うでもある(🌂)。検校はまた(🕖)お師匠(🎎)さまのは風眼であ(🔯)ったとも云った(🚻)。春琴女は甘あまやかされて(😽)育っ(🍹)たために驕慢きょうま(🛤)んなところは(⭕)あった(🤺)けれども言(😒)語動作が(☝)愛嬌あいきょうに(🚷)富み目下の(⛸)者へ(⛸)の思いやりが深く加う(🐀)るに至っ(🗃)て花やか(⚫)な(😢)陽気(🍸)な性質で(😻)あったから、人あた(🆒)り(🔻)もよく兄弟(🕹)仲も睦むつまじく一家中の者に親(🔬)しまれたが(🦔)一番末の妹に附いて(😽)い(🚳)た(🌈)乳母うばが両(📠)親の愛(🏚)情の偏頗へんぱなのを憤いきどおっ(🕘)て密ひそか(🍓)に(💓)琴女を憎(🙅)んでいたという。風眼(🤷)というものは人(🙋)も知るごとく花柳病かりゅうびょうの黴菌ばいき(🚇)んが眼(🏿)の粘膜ねんまく(👚)を侵おかす時に生ずるのであ(🔘)る(🕤)から検校の意は、け(🐔)だしこの乳母がある手段を(🎧)もっ(🥇)て彼女を失明させ(🔧)たこと(🕡)を諷ふ(😧)うするのである。しか(🏃)し確(❓)かな(🎾)根拠こんきょがあってそう思うの(🌜)か検校一人だけの(🔝)想像説であるのか明瞭めいり(🚐)ょうでない。春(✈)琴女が(📧)後年の烈はげしい気象を見ればあるい(🌝)は(🎦)そういう事(📎)実が性(🏨)格に影響えい(🔈)きょうを及ぼしたのかと(🤰)も猜さいせられな(😧)く(📦)は(😣)な(🤠)いがこの事に(♌)限らず検(✨)校の説(📊)には春琴女の不幸を歎なげ(🎫)くあまり知らず識しらず他人を(♋)傷つけ呪(🔯)のろうような傾かたむ(🏞)きがあり(🌊)に(🥖)わか(🦇)にこと(🌅)ごとく(🐫)を信ずる訳に行かない乳母の一件(🎿)なども恐らくは揣摩(🔶)臆測しまお(🥇)くそくに過ぎ(🎩)ないであろう。要するにこ(🔂)こではあ(👨)えて原因を問(🎸)わずた(🌻)だ(🔖)九歳の時に盲目に(🍕)な(⚫)っ(🌹)た(🚍)こ(🍠)とを記せば足りる(💰)。そして「これより舞技を断(🦕)念して(📬)専ら琴三(🥛)絃の稽古(😔)を励み、糸竹の道を志(🏰)」した。つまり春(🥈)琴女が思い(😽)を音曲(🕴)お(✏)んぎょくにひそ(📮)めるように(✋)な(🏖)ったのは失(👍)明(🦒)した結果だということ(❓)になり彼(🐮)女(🎺)自身も自分のほんと(🖤)うの天分は舞にあ(🔸)った(🕐)、わ(🍇)たしの琴(😧)や(🚐)三味(📞)線しゃみせん(㊙)を褒(🎱)ほめる人があるのはわたしというも(🦗)の(🙋)を知らないからだ眼(🙉)さえ見え(🏈)たら自分は決して音曲の方(🐼)へは行かなかったのにと(⬜)常に(🚑)検校に述懐(🌴)じゅっかいし(🛣)た(❗)という(🤢)。これは半面に自分(🏯)の不得意な音曲で(🎢)さ(🚐)え(🕓)このくらいに(🖲)出来(🛂)る(🍮)という(🥔)風に(🌡)聞え彼女の(⏱)驕(😡)慢(🏓)な一端いった(🕷)んが窺うかがわれ(✉)るがこの(🔂)言葉なども多少検(🤴)校の(📏)修(🎓)飾しゅうしょくが(📌)加わっていは(🔗)し(🍉)ないか少(😠)く(🕠)とも彼女が一時の感情に任せて発(🐭)した言(🏺)葉(🏾)を有難(✔)く肝きもに銘めいじて聴き、彼女を偉えらくするために重大(🍸)な意(💫)味を(🐤)持たせ(🕕)た嫌(🈯)きらいが(🚛)ありはしない(⛺)か。前掲ぜ(🏉)んけいの萩(😞)の茶屋に住ん(💫)で(🏚)いる老婦(🔡)人(😢)というのは鴫(🎃)沢(🙋)しぎさ(🥈)わて(🎽)ると(🚮)いい生田い(🖖)くた流の勾当こ(🥓)うとうで晩(❌)年の(☔)春(🍟)琴(🥚)と温井検校に(🌌)親しく仕えた人であるがこの勾(🆘)当(⛅)の話(🗿)を(😤)聞(⬜)くに、(🥦)お師(🥫)匠さま〔(💅)春琴の(🗞)こ(🆎)と〕は舞が(😶)お上手じょうずだったそう(⭐)に(🗜)ござりますが(🆘)琴や三味線も(✏)五つ六(🔎)つの時分から(❤)春松と(🐀)いう(👑)検校(🤭)さんに手ほ(👓)どきをしておも(🚵)らいなされそれからずっと(😞)稽(🖕)古を励んでおられました(✍)、そ(👮)れ(🏜)故ゆえ盲目になってから始(🍏)めて音(😳)曲を習われたの(🙍)ではな(🎲)い(🎾)のでござ(🚈)ります、よいお(❕)内う(🐖)ちの娘とう(🚘)さ(🚛)ん方は皆みな早く(🐴)から遊(👮)芸のけい(👪)こをされますの(🗞)がその頃(📀)の習(🌜)慣でご(🍇)ざりま(😍)したお師匠(🌛)さ(⏬)まは十の歳に(🐫)あの(🥟)むずかしい「残月」の曲を聞(💽)き覚えて独ひとりで三味線にお取りなさ(🌩)れたと申します(✝)そうしてみれば音曲(🛋)の方にも生(🚄)れつきの天才(⛑)を備えておられたのでござりましょ(🔛)うなかなか凡人ぼんじんには真似まねら(🆒)れぬ(🐇)こ(🎟)とでご(🕓)ざりますた(🚉)だ(🔪)盲目にな(📚)られてからは外ほ(🔟)か(🍒)に(🌀)楽しみがござりませぬので一(📐)層いっそう深(⏲)くこの道(🧟)へ(🗒)お(🍊)這入はいりな(🏷)され(🌴)、(🖌)精魂(🏘)せ(🎌)いこんを打ち込まれ(🦍)た(🏽)のかとぞ(📲)んじますとのことである。多分この説の方がほんとう(🤟)なので彼(💝)女(👒)の真の才能は実(🧘)は始めより(🤳)音(🦂)楽に存し(📩)たのであろう舞踊ぶ(🧢)ようの方は果してどの程度であ(🥞)ったか(🏫)疑(🌴)わし(😐)く(⏹)思われる