(👋)翌(yì(🌼) )朝(🗣)高(💿)瀬は塾(shú )へ出よ(💸)うとして(👕)、例のように(🛑)鉄道の踏(⬅)切(🤫)の(🚊)ところへ出た。線(😌)路を(👬)渡(😷)って(🎻)行く塾の生(🦍)徒な(🗓)どもあった。丁度そこで与(yǔ )良町よ(🈺)らまちの方からや(🍈)って来(👳)る(🕎)子安に逢(🕞)(féng )った。毎時いつも言(yán )い合(hé )せたよ(📡)う(🙂)に皆なの落合うところだ。高瀬(🎱)は子安(🔎)を待合(hé(🍃) )せて、一(yī(♏) )諸に塾の(🙉)方(fāng )へ歩(🗄)いた。
と鞠子(🔏)は首を振(🆚)(zhèn )ったが、間(jiān )もな(⭐)く母の傍へ(🌪)行って、親子で(🚡)パンを食った。
「(🍽)町(🔴)の方(fāng )でポツポツ見に来(lá(🕛)i )て下さる方も(👑)あり(🏴)ま(🐦)す……好きな人もあ(🎧)る(🔪)ん(🕥)で(👹)す(🗼)ネ…(🐃)…しかし私はまだ、この土(tǔ )地(dì )には(⛽)ホ(🕘)ントに御(yù(🤟) )馴染なじみが薄(bá(🛌)o )い……」(🐳)
朝顔の(🍨)話(💈)は(🐛)そこで(☔)も学(🤰)士(shì )の(🕌)口か(🏥)ら出た(🛂)。
「(🎉)最早(zǎo )マイ(🚛)りましたか(📄)ネ」と学士も笑った。
「まだ(🍃)私は老(🎇)眼鏡(📒)には(♿)早(zǎo )過ぎる――(🏌)ヤ、これは驚(🍡)いた(❄)――こう側(🆗)(cè )へ寄(🕰)せたよりも、すこし離した方が猶(⏫)よく見えま(🖌)すナ(👂)――広岡先生、い(🐇)かが」
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