この半ば家庭の(🤑)ような学(xué(🛶) )校か(😠)ら、(🃏)高(gāo )瀬は自分の(😥)家の方へ帰(🔦)って行(háng )くと、(😐)頼んで(🐘)置(🍔)いた鍬くわが届いていた。塾(shú )で体操(🌋)の(🌷)教(📫)師をしている小(🈷)山が届けてくれた。小(🥩)山(🏆)の家は町の鍛冶(👙)かじ屋だ(🔴)。チョ(🤯)ン(😮)髷(qū )まげを結(⬛)った阿爺おとっ(📃)さんが(🎆)鍛う(🦓)ってくれたのだ。高(gāo )瀬(⏹)(lài )はその鉄の目(🎩)方の可成か(🍺)なりあるガッシリとした柄のついた鍬(qiāo )を提(🈶)げて、家の(🏘)裏に借りて(👔)置(🕎)い(🎮)た畠の方へ行(háng )った(🔒)。
城門(🍑)前の(🐈)石(📯)碑(🐡)の(🛥)あるあたりから、鉄道(🍨)の線路を越え、二(🥕)人は砂(shā )まじりの窪くぼい道を歩い(🤙)て行(háng )った。並(bìng )ん(🕶)だ石垣と桑(sā(😖)ng )畠との見える小(🙆)高い耕地の上(shàng )の方(🚆)に(📻)は大手(🤨)門の残っ(🔢)たのが裏側(cè )から望まれた。先生(😅)は(🕤)その(🚎)高い瓦屋根を高瀬に指して見せた。初め(🤺)て先(xiān )生(💑)が小諸(zhū )へ(🦖)移っ(⛲)て来た時は(🦊)、その太い(💯)格子こうしの嵌(🈚)はまった(😺)窓と重い扉(fēi )のある城門の(📱)楼上が先(🚋)(xiān )生(shēng )の(👔)仮(📗)の住居すまいであったと(🔤)いう話(huà )を(🥨)し(👶)て聞(💃)(wé(🤷)n )かせ(🤞)た――丁(dī(🛂)ng )度(dù )、先生(🎂)はお(🔤)伽(🥕)(gā )話とぎ(🚀)ばなしでも(🅱)して聞か(📜)せるよ(💥)うに(🐪)。
子(😨)安は(🏙)先(🌊)へ(🐭)別(🤼)(bié )れて行った。鉄道の踏切(🔈)(qiē(🥂) )を越(🦉)した高(gā(🏋)o )い(💾)石垣(yuán )の側で(🔥)、(🦂)高瀬は(🤾)ユ(🌯)ックリ(🐍)歩いて来(🏡)(lá(💯)i )る(🌼)学士(shì )を待受けた。
「ううん、鞠(🐩)ちゃんパ(🍚)ン(📩)いや――鯣」
と(🤭)復た先(xiān )生が(📄)言った。
(😆)そ(🚅)の日(rì )の夕方のことであった(💛)、南(🥅)(nán )の戸袋を打つ小石の音がし(🤖)た。誰(shuí )か屋外そとから(🐘)投(tóu )げ込んでよこした(😯)。
極く服装なりふりに関(⌚)わない(🍕)学士も(🎫)、その日はめずらしく瀟洒しょうし(🕺)ゃな(🅾)ネク(⛺)タイを古洋(🛄)服の胸のあたりに見(jiàn )せて(👱)い(🥡)た。そし(🗳)て高瀬を相手に機嫌(🐬)きげん(👣)よく(🏟)話(huà )し(🦅)た。ど(💸)うかする(🍂)と学(❓)士の口からは軽い仏(🐅)蘭(lán )西(📡)(xī )語などが(😱)流れて(📏)来た。
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