大(📲)沢(✔)(zé )にしては、めずらし(📳)く激(jī )越な調(🔟)子だった。み(💃)んなは鳴りをしずめ(㊗)て聴(🚌)いていた。
「(🥨)新(xīn )入生(😡)のため(💼)ばかり(🧦)ではあり(🛬)ません(⌚)。五(wǔ(🔏) )年生は、ち(🏿)っとも校長先生(shē(🚼)ng )の教(👩)え(🍻)を守ってないです(📠)。あんな五年(niá(🌾)n )生は(🏑)、僕、(📳)学(🤠)校のために(🏦)ならな(👤)いと思うんです。」
「次(cì )郎だと、(🦁)弟だが…(💫)…」
と、恭一にたずねた。
その間に、彼(🚟)は、(🌎)自分の着物――制(🔶)服が出来(lái )るまで和服に袴はかまだった(🌚)――が(🏵)破けていない(🐁)かをしらべてみた。不思(🐐)議にどこ(😛)に(🖨)も大し(❕)た破(🚴)損はな(😵)かった。ただ袴の右(yòu )わき(🚞)に二寸(🐎)ばかりの綻(🛩)びがあるだけだ(⛽)った。時間割を(🛁)うつすため(🎺)に持っ(💯)て来(🎄)てい(👭)た手(shǒ(💟)u )帳と、父に(🍯)買って(📆)も(🚻)らった蟇(🐀)口(kǒ(☝)u )とを懐(💞)に入(👭)れていたが、それらは無事だった。
大沢が(✏)はたから口を出した(🏉)。
(💇)彼(bǐ(♑) )は、一(yī(⬇) )年生(🕖)の全(🐹)部(🗽)(bù )と(😵)はいかなくとも、少くとも彼(🔣)の組の生徒だけ(💚)でも、彼(🚆)と(📀)同じ気(qì(➗) )持に(🐗)なってもらうこ(🕷)とを、心から望ん(🍌)でいた。彼(bǐ(📐) )は(🏿)ある日、五六名(❄)(mí(🤭)ng )の(🚬)ものに真(zhēn )剣にその(🏩)気持(chí )を話(huà )し(🔷)てみ(🏓)た。しか(💓)し、誰(shuí )もが反対も(👓)しなけ(🕉)れば賛成(chéng )もしなかっ(🧠)た。落第して(👡)同じ一年にと(📫)ど(🦑)まっていた(🐅)一生徒など(🔪)は、嘲るように「ふふん」と答(🗻)えたきりだ(🤐)った。で、彼はそれっきり(🅿)、誰にもそのこと(🉐)を言わな(👦)くなってし(🏰)まっ(🐭)た。
「(🔹)誰にも言(yán )わんでお(🎲)いてくれよ。」
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