大きくなった子供らと一(yī )緒に働くことの新しい(⛄)よろこび、その考(✌)えは(🍆)どうにか男親の(💟)手一つ(♟)で四人のちい(👨)さなも(🎍)の(🐁)を育(🥨)(yù(🎿) )てて来(🛍)た私にふさわしく思われ(🔓)た(😝)。私(sī )は自(♉)(zì )分(🕙)の身につけるよりも、(⚾)今度の(🍖)思(🍱)いがけな(😭)い収入を延び(🎻)行く(👠)時代(🥔)のも(🏨)の(😬)の(👓)ほ(🤨)う(🔤)に向(🚲)(xiàng )けようと考えるようになった。
私の五十(🦂)六(🖖)(liù )とい(🐫)う年も(🛑)むなしく過ぎて行きかけていた。か(🛡)つみさんのような人(rén )が訪(fǎng )たずね(🗺)て来(〰)(lái )て(😣)くれて(♋)もあの土屋(🦋)の甥(👫)(shēng )や子(🏒)供らの母(❕)さん(🖨)が達者(zhě(🚊) )でいたころ(🍴)のようには話せ(🍿)なかった(😣)。ただただ私たちはそう(💷)いう(💭)昔(xī(🧒) )もあったことを考えて(🤢)、互いに遠(yuǎn )く来たことも思(🔲)っ(🚊)た。
(🥈)私(🧓)も実(😬)は、次(cì )郎(🚎)と三郎とに(🛺)等(💜)分に(🤪)金(🕕)を分(😬)けることには、すでに腹を(🎓)き(📚)めていた。ただ太(🈵)郎と末子との分け方(fāng )をどうしたものか。娘のほうには(🚭)いくらか(📞)薄く(🚝)しても、長(zhǎng )男(🏮)に厚くしたものか。それ(🏌)と(🥖)も(🕯)四人の兄(🤟)妹きょうだいに同じように分(fè(💑)n )けてくれたものか。そこ(🐂)まで(🃏)の腹はま(📭)だきま(🎇)ら(🈶)なかった。
『私(🤓)わ(🏽)たしは「冬ふゆ(🔘)」といふもの(💱)です(🤞)よ。』
(🤣) (🦂)五八 (🐮)お(🧢)別わかれ(🦁)
「次郎ちゃ(🧒)ん、(💖)きょうは(🆗)お前(qián )と末ちゃん(🔍)を(🥋)下(xià(😙) )町し(🐘)たま(🌲)ちのほうへ連れて(🍌)行く。自動(dòng )車(chē )を(👟)一(🦎)台(🛬)頼んで来て(👿)おくれ。」
太郎たらうよ、次郎じら(🔭)うよ、お前達(🤦)まへたちも大おほき(🍱)くなつ(😓)たら父(💡)とうさんの田舍(shě(😳) )ゐなかを(🧛)訪(fǎng )たづ(🐞)ねて見みて下(xià )く(🚲)ださい。
その時(shí(📴) )に(📘)なって見ると(🌔)、太(tà(😳)i )郎(láng )は(🐝)す(🍌)でに郷里(🥠)のほうの新(xīn )しい農家(jiā )に落ちついて、(🦕)その年の耕(🧢)作のしたくを始めかけて(😮)いたし(🎀)、次郎(lá(😉)ng )はゆっくり構えな(😬)がら、持って生まれた画家の気(➰)質(🐹)を延(📜)ばそうと(🌗)していた。三郎はまた三(🌇)郎(láng )で(➰)、出足の早い友だち仲(zhòng )間と一緒に、新派の(🤩)美術の方面(🚊)から、都会のプロレタリアの道を踏(🐺)もうとしていた。三(😮)人が三人(🐰)(rén )、思い思い(💅)の方(fā(🧤)ng )向を執(🙏)っ(🎷)て、同(🐅)じ時代を歩もうと(🤳)し(💽)ていた。末子は、と見ると、こ(💔)れもすでに(📍)学(🐦)校の第三(♑)(sān )学年を終(🛋)わりかけて、日ごろ好きな(🚘)裁(cái )縫(📓)や手(shǒu )芸な(📮)ぞに残(cán )る一学(🥋)年(😢)の生おい先を競おうとしてい(😝)た。この四(sì )人(rén )の(🎞)兄妹(🕣)きょうだいに、どう金(🌺)を分けたもの(㊗)かと(🔝)いうことになると、私は(🤯)その(✒)分け方(😬)に(🕓)迷った。
冬ふゆの(🌁)夜長(🅱)よながに、粉挽こな(💚)ひき唄うたの一(🕧)つ(💱)も歌(🍝)うた(🚎)つてや(⭐)つて御(🧘)覽ごらん(😘)な(🤯)さい。唄うたの(📋)好す(🐹)きな石臼いし(😊)うすは(🌙)夢中むち(〽)うに(🤭)な(😊)つて(🥪)、い(🈴)くら挽ひい(💕)ても草臥くたぶれ(🅿)るとい(🌩)ふ(🚏)こ(😇)とを(🔏)知(📄)しりません。ごろ(😚)/\ごろ/\石臼(🌺)(jiù(🍂) )いしうす(🐬)が(♋)言いふの(🕺)は、あれ(🔘)は好いい心(🎓)持こゝろも(👃)ちだからです(🐳)。もつと、もつ(💓)と、と唄うたを催促さ(❌)いそくして居ゐるのです。
「(🌺)早昼はやひるで出かける(🍗)ぜ(♍)。お(🚍)前もしたくを(♏)するが(🎵)いいぜ。」(🚸)
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