「ぼくは、ながいこと友愛(🥋)塾の仕(shì )事を(🤦)手(🔖)伝わ(🕥)せていただいてい(🚠)な(🕎)がら、その精神がま(🎱)だち(👪)っとも身につ(🕔)いていなか(🔐)ったために、けさのよ(😈)うなあ(🐖)や(🎪)まち(🎗)を犯してし(🐓)まいまし(🚕)た。ほ(🐀)ん(🍢)とうに恥(⛔)はずかしいこと(💸)だと思(sī )っていま(😷)す。しかし、そのあやまちに(⚾)よって(🙋)、開(kāi )塾(🙉)そうそ(🤢)う、大(🗿)河君の(💰)ような、友愛塾精神に(💮)徹底した、実践家(🦆)じっせんかの魂たま(💎)しい(⛪)にふ(🚓)れることができたことを思いますと、(👔)一(🌴)方(fāng )では、かえ(👞)ってあ(🚽)りがたいよ(🍧)うな気持ちも(🌳)して(💓)い(🌦)ます。」
凍こお(⏸)りつい(🦋)たような(⤵)冷(👞)た(🌿)い空気(qì(🐓) )をやぶ(🐁)って、板木が鳴(🥟)り(🤱)だ(💅)した(♍)。そ(🖐)とはまだ、真(zhēn )っ(🐶)暗で(🌨)ある。白木綿(🏆)し(🍙)ろ(🍣)もめんの、古ぼ(😀)けたカ(🔴)ーテンの(🧙)すき間(jiā(✝)n )から、硝(🕴)(xiāo )子戸(🏴)(hù )ガ(🗣)ラスどご(🆖)しに、大きな星がまた(💅)たいてい(🔔)るのが、は(🈹)っ(🌹)き(🌱)り次郎の眼に映った。
か(🐰)れが(🥙)、便所(🛐)(suǒ )に通(🆓)ずる廊下の角(jiǎo )をま(🍨)が(🔢)ると、一段さがった入り口のたたきの上に立って(👺)、何かしきりと声(shēng )高こわだかにがなりたてて(🚌)い(🤖)る一(🐐)人(🤤)の(🚕)塾生(👥)がいた。見ると、飯島好造(zào )だった。
そして、その(🍂)まま、すこ(💼)しも調子をかえ(🕸)ない(👁)で、また槌(chuí )をふるい(👓)つづけた。
次郎は足音(☝)をたて(💤)ないように、みんなの(🎎)間をあ(📚)る(👫)きまわり、いち(🛁)じ(🎪)るし(📶)く姿(🚎)勢(🔃)のわるいの(🤑)を見つけると、そ(🚒)れをな(🔢)おしてやった。
「君自(😟)身(shē(📱)n )はど(🌟)う思(sī )う?(🙅) 私(sī )の意(yì )見より、まず君(🛁)自身の意見(jià(🕐)n )から(🏤)ききたいね(🍧)。」(🎁)
「はあ。しかし(🔘)、それには(➿)、先生のほうから(👾)もいくらかの強(qiá(📿)ng )制を加えて(🥁)いた(🥧)だかないと――」
「うむ。それは(🏠)きいた。し(🔙)かし、私が何もかも知(👛)っていたことにす(🏘)ると、君の(🥛)名前だけでなく、大河の(🛂)名前(qián )も出(chū(🔎) )さ(💖)なければならなくなるんでね。」
まっさきにかれの目(😚)についたのは、田(😟)川だった。田川(chuān )は(😲)いやに胸(👇)を(🔬)張り(🚒)、軍隊流の不動の姿勢でしゃちこばっていた。そして、次(🍁)郎が肩かたから力をぬかせ(🐥)よう(🧟)と(😶)、(💓)どん(🗜)なに(🎥)骨をおっても、な(🚡)か(😻)なかそ(🐡)うはならなかった。これ(🕣)に反(fǎn )して(⏸)、飯島は最(💎)初から、ごく器(💁)用に正し(🌌)い姿(⭕)勢をとっ(🏒)ていた。も(🧡)しかれが、おりお(🤴)りうす目をあけ(💔)て朝倉(😱)(cāng )先生の(🥍)顔(📿)をのぞくよ(🐇)うなこ(🍀)と(🏥)さえしなか(❓)っ(🐙)たら、かれの静坐(⛺)は、塾(♊)生(👋)の中(zhōng )でも、最(🐮)もすぐれ(🧘)た部(bù )類に(🎋)属(shǔ(🔛) )していたのかもしれなかっ(📔)たのである。
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