「(📃)もの事をよく考(kǎ(🔐)o )える方かね。」
(🖲)彼(🎳)はそんなふうに思った。また、(😰)お芳と(👘)の関係に(❤)ついて(👞)も、乳母(👑)やはいつまで(🥇)自分を子供(gò(🌦)ng )だと思っ(🍪)て(👧)いるん(😵)だ(💕)ろう(🔽)、という気がしてい(💑)た。尤も、(📒)こ(🌶)の気持のな(🚅)かに(👿)は、何かし(👭)ら、(🆓)まだ割(🈂)り(🤗)きれないも(🕍)のが(💯)残っていた。ゆさぶ(📠)ると、底(dǐ )から(👪)、にがいも(🧀)のが浮いて来(💲)そうな気さえし(😴)た。「(🕴)一番」や「偉い人(rén )」を微笑をもって読(dú )んで行く彼も、「今度の母さん」のくだりになると、だ(🤳)から、(🔒)いくぶ(🤡)ん顔がひき(🍇)しまって来たのである。
「そ(🌯)うだよ。だから、(🍐)狐(🔈)としては、(🕠)それ(🐪)を生意(🌴)(yì(🧣) )気だとは、(🚌)どうしても言(yán )えんわけさ。」(👮)
大沢がはたから口(kǒu )を出した。
「(🚰)そんなけち(📒)なことを考えるの(📪)は、よせ。僕(🏢)(pú(🌨) )らは、四年とか(🧦)五年(🚣)とかいうことにこだわる必要はな(🔢)いんだ。そ(🏑)れ(🐭)よりか、一年から(😬)五年までの正しい生(🦒)徒が(🤡)、縦(zǒng )たてに手を握(🌻)りあうことが大切じ(♏)ゃない(👚)か。本(👇)(běn )田(💋)(tián )の弟も、その正しい生徒(🔼)の(🐶)一(yī )人(😻)だ。だから僕らはそれ(⬇)をバックしようと(🔄)言う(😧)ん(👵)だ。…(💼)…四年生にだっ(🌜)て、(🙁)つ(🤖)まらん奴はい(😧)く(🐲)らも居る。――僕らは――少(💦)く(😮)とも僕(pú )だけ(🐠)は――そんな奴(📃)とは手を(🙍)握(🚺)り(🚺)たく(💠)な(⛸)い。そんな奴(⭐)(nú(🥟) )と手を掘(🦏)(jué )っ(🚭)て、五年生(👥)に対抗したって、それが(❗)何(hé(🍷) )にな(🤦)るん(👜)だ(♿)。」
俊(😉)亮(🧚)あてのお(💩)浜の便りは(🆘)、全く珍(zhēn )しいこと(🏚)だ(💡)った(🌏)。文字も(👞)、いつもとちがって、誰か相当の(☔)人(ré(🍊)n )に頼(🏢)ん(🤢)で書いてもらっ(🤠)たものらしかった。それには、四角(🦉)(jiǎo )ば(🎨)った時(🔺)候の挨拶のあとに、(🏺)次のような文(🍬)句が書(🏤)いてあっ(🦕)た(⭕)。
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