「どんな(💮)ふうだね。」
「た(🔱)いていは二重橋を見て、(🥗)それから(👤)銀(♋)座に行(háng )き(⛄)たがって(🎣)いたようでした。」
や(😶)がて(❓)、最(🏛)後(hòu )の(🍎)ひび(📌)きが、澄(chéng )す(🔟)みわたった空に(🤕)消(🕉)え入る(👤)のを待(🦔)(dài )って、和尚は(🥒)侍僧じそうを呼んで(🦋)たずね(🐍)た。
「先生もそう(🔄)お感(🤲)じでしたか。」(🍪)
「ぼくたち、(📱)学(xué(🐸) )生時(🤣)代の(🏆)学寮(⌚)がくりょう生(shēng )活(🤝)(huó )を(🍰)自治だなん(🧝)て(🏌)い(🛰)っ(🏾)て、い(😨)ばっていたものですが、本気(qì(🤸) )にやろうとすると、実(🎢)際むずか(🎎)しい(🌶)ものです(🚧)ね(🤺)。」
(🥓)次(🚉)(cì )郎(🙆)が、寒そ(👆)うに肩かたをす(🚸)く(🍱)めながら、言うと(🐜)、(🤤)
か(🍐)れは、(🦍)そう思って、われ知らず眼をひらき、塾(shú )生(🌷)たち(🕴)の(✌)中に大河の顔をさ(🎂)がした。かれは塾生(shēng )たちの静坐(🗡)の姿(🐷)(zī )勢を(💅)直し(🥦)たあと、朝倉(🚣)先生の横(héng )に斜なな(🍪)め(📒)向むきにすわってい(🚿)たの(🎮)で、(📕)よく(🎛)全(👱)(quán )体が見(🗡)渡(dù(✈) )み(🎉)わたせ(🈚)たのであ(🌚)る。
かれは、そう言うと(🎋)、す(🚚)ぐお(🚇)じぎ(🕚)をし(🐪)て、塾長室を出(chū )た。朝倉(cāng )先生(🏉)は無言のまま、かれのう(🛌)し(🐴)ろ姿(zī )を見おくってい(✳)た。
「僕もそう(🌉)思って、(🍥)わざわざ廊下(xià )に出て見たんですが、当番(fān )は大河君だっ(🔦)たんで(🕚)す。」
静(jìng )坐(🔼)は十(shí )分足(zú )らずで終わった。
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