光一はふとこう考(kǎo )える(🍾)と(🦏)目が(🔞)熱く(💜)な(🐌)った、家庭に楽(lè )しみがないから、外(🥃)(wài )に楽(🥀)しみを(⛷)求めるのだ、活動(dòng )、飲(🔛)食店、不良(liáng )少(shǎ(😌)o )女、(🎴)遊びの友(⛱)達(📳)! かくてかれはなぐられね(⛺)ばならなくなる(🗂)。
「天下横行(🐩)(háng )だ」(🎹)
だが(📩)かれ(👪)は少(shǎ(🛎)o )しも(💰)ひ(📛)るま(📘)なかった、(📬)か(🎡)れの(🧡)鉄砲の(📕)ご(📵)とき(🍙)速球(⭕)(qiú )はまた(🐶)た(🐊)く間にふた(🥟)りを三(🕧)振せ(😻)しめた、(🥉)つぎは柳光(🕚)一(㊙)で(📌)あ(🕰)る。光(🏛)一(🏞)(yī )はボックスに立ってき(🏌)っと投(tóu )手(☔)を見やった(🍚)、かれ(🤥)は速(sù )球(😁)(qiú )に対(duì )して確(què )信(xìn )がある。千三は小(🏌)学校にあ(⏩)りしとき光一(📬)(yī )のくせをよ(🤤)く知って(🎋)いる(😖)、かれ(🎠)は(💇)光(guāng )一がか(🚜)なら(🐎)ず自分の方(fā(⬛)ng )へ打つ(🐜)だろ(🕡)うと思(sī )っ(🔣)た(🧞)。
(🐊)最初の(🐑)うちはこ(👎)の風(⬆)(fē(😻)ng )評をと(🛵)り(🔗)あ(🛬)げるも(🦃)のはなか(🕦)った。
この日師(shī )範(🔢)学校の生徒は黙々塾もく(🎲)も(💨)くじゅくに(📧)応援するつもりであった、師範(fàn )と中(🔒)(zhōng )学(🚅)とは(🛁)犬(🛥)とさるのご(🦉)とく仲が悪(💒)い、だ(🎋)がこの応(🛳)援(yuán )は中止になった、いかんと(🥜)なれば審判(pàn )者(🚶)しんぱん(🍝)し(💜)ゃは師範(💚)の選(🌅)手がたのまれたからである、(🐂)で(🗨)師範は中立(lì )隊(💎)として正面に陣取った。
じ(💽)っ(🥒)と目を閉とじて(🌰)祈念するとふしぎにも(👆)勇気(qì )が次第に全(⏹)身に充満する。朝飯をすまして塾へゆくと(🌐)安場がす(🐖)でにき(⏺)ていた(🦌)。一分時(🦐)(shí )ぷんじの違(🕑)いもなく(🏅)全員が(🚄)うちそろうた。そこで先生(👫)が先(xiān )頭になって調神(shé(🥫)n )社つき(🅿)のみやじ(🔼)んじゃへ参詣(yì )す(🌿)る、(✡)それから例(lì )の空(🎠)(kōng )あき地ちへでて(🈂)猛烈(😗)な練習をはじめた。
こう思って光(guāng )一の顔を見やると(🌏)光一(💈)(yī )は微笑している、(🗣)その男(nán )らしい口(🤤)元(🍧)、上品(🏗)な(🤼)目(mù )の中にはこういって(🍟)るかのごとく見(jià(🧤)n )える。
「それはね、(🔚)学生と(⏫)し(🌏)ていい(🏻)ことではないが、(🏏)ぼく(🔸)らだってそば(🈯)が(✂)食いた(🤜)かったり、しるこ(🔅)屋へは(🛳)いるこ(🥟)とも(🚱)あ(😪)るから手塚ばかりは(🐷)責(zé )められない(🍉)よ」と光一はいった。
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