フェラ 動画《日比谷凛 えろ》2行目ライン
日比谷凛 えろあらすじ
「そう(💜)かしら。」(🧦)
「しか(😱)し、昨日(rì )お父さ(🏫)んに(🚘)きいたんだが(🔶)、君は血(xuè )書を書(shū )いたっていうじゃ(🤕)な(⛔)いか。」
「(🚋)こまるわ、あたし。」
「失敬(⛔)だ(📏)とは思わんのか。」
「(🈚)千ちゃんのいた(😃)ずら(🥓)は、きょう(🔴)だけではないらしいの。」
次郎(🤟)は、顔を真(🗒)(zhēn )正(♑)面(🐛)にむけたまま、茶店のまえをとお(👑)っ(🎛)た。針金で全(quán )身(shēn )をしばられ(🌲)てい(🐾)るよ(🌱)うな変に固(🍇)い気持だった。店(🆑)の中の(📰)様(🕎)子はまる(🧑)で(🐫)見(jiàn )えなかったし、(🏮)馬(🎬)田(tiá(📓)n )がど(👭)の(⭕)へん(🔒)にいるかは、むろんわか(🌕)らなかった。ただ、店先に(🏸)近い水(shuǐ )桶(🚎)の底に、半透(🏯)明に光っ(🧠)て沈んでいる(⏱)何本かのところてんが、かすかに彼(🥍)(bǐ(🍂) )の眼をかすめただ(😝)けであった(🐙)。
次(🤡)(cì )郎(💰)は、学(xué )校のこんな様(yàng )子を、終日いかにも淋(👌)(lí(🐛)n )しそうに見(🎧)守っていた。彼は、(❕)花山(shān )校(xiào )長の鼻(🙌)の(🎶)移(🍣)動の話をきいてもほとん(🌆)ど笑(🎞)わ(🙈)な(🕘)かった(🤒)し、森川の「(📅)教員適性(xìng )審(shěn )査採点表」(🈶)を見た時に(🦊)は、むしろにがい(🍔)顔(🖼)をし(🔔)て(👙)、ひとり(〰)で校庭にぬ(🎌)け出したほど(🦀)だった。ふだんから、彼(bǐ(📄) )はそう出しゃばる方ではな(🌖)かったが、それでも(🐙)、校友(🐖)会(🔮)(huì )の委員会など(🙈)では(🤔)、新(🥠)賀(🧠)や(🚹)梅本と共にかなり意見を発(fā )表(🗼)す(🌲)る方だった。それが昨(🚾)(zuó )日以来、まったく沈默を守りつ(🔤)づ(🍪)けてい(🥊)る(👐)。きょう(🔹)はことに新賀(hè )や(🦃)梅本(💞)に対(🍃)(duì(🌄) )してもあま(⚽)り口をきかな(🍟)い。今朝あたり(🙁)まで(📚)は、誰もそれを気(🎮)(qì )にとめなかったのだが、みん(🏝)なが(🌚)笑うときに笑(xiào )いも(💏)せず、(🌔)また先生たち(💉)の品定めや(🛸)、事(shì )件のこれからの(🎂)成行きにつ(💚)いて(🆔)、(🤙)み(🐃)んな(🙋)が非常(cháng )な関(🗄)心(🛷)をもって話(huà )しあっているのに、自(zì )分ひとりで校庭をぶ(🔞)らつきま(👰)わったりし(🐵)てい(🌠)る彼(bǐ )の様(🛀)子が、いつまでも周(⤵)囲の注意(🤘)をひかないでいるは(⤵)ずが(🥝)なか(👙)った。しかも彼が(🌿)、(😜)同(tó(📎)ng )級(🚩)生の大部分がまだ朝倉(cāng )先(xiān )生の顔(💛)も知(🐿)ら(🥂)ない一二(èr )年の頃から、(🏺)室崎事件や宝(🚙)鏡先(xiān )生事件を通(🍭)じて先生(shēng )か(🈳)ら大きな感(gǎn )化を(🚓)うけ、その後(👟)、白(🤧)鳥会の一員にも(🔝)加わって、(🌄)先生の心(xīn )酔者(♌)(zhě )の中で(🐏)もそ(🐍)の第(㊗)一人(🕟)者に(💇)なっ(🖲)て(🔁)いる(😷)こと(📲)は、誰(🏠)で(😘)も(🎛)知っ(〽)て(🐾)いる(🍅)こ(🎯)とである。こ(🌙)んな(🏰)時(shí(🔴) )こそ彼(🉑)はみんなの(💐)先頭に立って活(🕜)動(dòng )すべきではな(⚓)いか。そ(📦)うした考えが、一般(🦃)の生徒(💐)た(🐩)ちの頭に浮んで来るのはごく自然(👑)であった。
(🚆)次郎は(🌉)、学校のこんな様(yàng )子を、終(zhōng )日い(🛴)か(🚄)にも淋しそうに見守(shǒu )っていた。彼は、花山校長(🕷)(zhǎng )の鼻の(📧)移動(dòng )の話をきいて(💲)も(💹)ほと(📛)んど笑(xiào )わな(🔬)かったし、森(sē(💧)n )川の「(📻)教(📭)(jiāo )員(🌊)適(👆)(shì )性(🔠)審(shě(🐤)n )査(🎰)採(cǎ(😖)i )点表」を見た時には、むしろにが(😍)い顔をし(🥨)て(🍋)、ひと(👕)りで(👜)校庭に(🏧)ぬけ出し(🌦)たほどだ(🏾)っ(🧡)た。ふだんから、彼(🕵)は(😨)そう(🗓)出(😪)しゃばる(🍎)方で(😴)は(🥗)なかったが(🖖)、それでも、校(xiào )友(⛔)会の委員(👆)会な(📬)どでは(🚄)、新賀や梅本(běn )と(📡)共(🛸)にかな(❓)り意見を発表する方(😰)だった(🕦)。そ(😝)れが昨日以来(lá(🥡)i )、まったく沈默を(😬)守(shǒu )りつづけている(🕚)。き(🌲)ょうはことに新(👂)賀や梅本(běn )に対して(♉)もあ(😨)まり口をき(📍)かな(👎)い(🍀)。今朝あたり(✅)までは、誰もそ(🍏)れを気(🤺)にとめなかったのだが、みんなが笑うと(🏛)きに笑(🥛)いもせず、また先(xiān )生(👕)(shēng )たちの品定めや、事(🤗)件のこ(♟)れからの成(👋)行き(🚎)について(🙋)、(⏫)みんなが非常(🌋)な関心をもって話しあ(🥖)っ(🎴)ている(😪)のに(📖)、自分(fèn )ひとりで校庭(🚩)をぶ(🗣)らつ(🐻)きまわったり(🏃)してい(🐲)る彼の様子が、(😰)いつ(🙋)ま(🎖)でも周囲の注意をひか(🏬)ないでいるは(📧)ずがなかった。しかも彼(🛁)が(🐐)、同級生(🤤)の大部(🐢)分(🦐)が(🕌)まだ朝倉(cāng )先生の顔も知(zhī )らない一二年(nián )の頃か(🔴)ら、室崎事件や宝(🈶)(bǎ(🛫)o )鏡先生事(🤗)件を通(🧛)(tō(😽)ng )じて先(😮)生から大きな感化(huà(🍃) )をうけ、その後、白鳥会の一(🔔)(yī(😋) )員にも加わって、先生の心酔者の中でもそ(🤶)の第(😖)(dì )一人者になっ(⛱)て(💎)いる(🌄)こ(🥝)と(🍝)は(🐬)、(💶)誰(shuí )でも知ってい(🌴)る(🤬)こ(🐜)とであ(📛)る。こんな(👪)時(shí(🐀) )こそ彼(🌀)はみんな(🐃)の先頭(🦍)に(⛴)立って活(huó )動(🕥)(dòng )すべきではないか(🎋)。そうした考(🛢)えが、一般の生(shēng )徒たちの頭(🤴)に浮ん(🍇)で(📘)来(⏩)るのは(🖤)ごく自(zì )然であ(💐)った。
「(🔆)次郎(🎀)さんが(🥪)女でし(📘)たら、どうな(🌾)さ(🐕)る(🚜)？――」
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