日本《クリエア ep nvg90》2行目ライン
クリエア ep nvg90あらすじ
「本(běn )月八(bā )日御(yù )地に参上の用(🍓)(yò(🎁)ng )件これあり、その(🕥)節は久々にて次郎様(✏)にも(🦂)お目(🍎)にか(🆕)かり度(dù )、それを何(♐)(hé )よ(📢)りの楽しみに致(🛐)居候(hò(💕)u )」
「みんなで(🚪)僕(pú )を親爺って言うんだよ、わっ(🐿)はっはっ。」
「学(🤴)校がいやになりゃしない。」
彼(💏)は、(🤞)じっと(🎮)耳をすま(🖲)した。
彼にと(⏸)っての(🈺)最も大きな失(🐌)(shī(🌼) )望(🎄)は、彼の教(🌕)室(shì )に出て来る先生の中に、権(🥔)田(tián )原(🤗)先生のような人を(🏎)、(🚥)ただの一人(🐥)(rén )も、見出せなかったことであっ(🍺)た。彼(bǐ )の(🏩)眼に映じた中(zhō(🤛)ng )学(xué )校の(🧞)先生と(🎤)いうのは、小(xiǎo )学校(🦔)の先生にくらべて、何(🌚)か専門らしいことをほ(😍)んの少(💁)(shǎ(😘)o )しばかりよけいに知って(🍥)いるだけで、およそ人間(jiā(🌫)n )らし(⛄)い(😜)と(🧦)ころを少しも持(🚅)合わせない人(🌱)達ば(🦄)かりだった。貧し(📪)い知識(🦗)を教(jiāo )室で精一ぱいにしぼり出すこ(😓)と、点(👽)数(shù(❎) )や(🚿)処(🖼)罰(🛌)(fá )で生徒をおどかすこ(🏣)と、こ(🔅)の二つの外(wài )には、(🤴)用はないといった(🍳)顔(yá )をしている(🎾)人(rén )間(🎶)(jiān )、それを(🏙)次(cì(🧜) )郎は中(zhōng )学校の先生において(🤣)発見したのである(🎚)。
（(🏃)母(🖨)さ(🤶)んやお祖(🍔)母(mǔ )さん(🍑)な(🍹)んかを相手(shǒ(🔧)u )にするのが、ばかば(🛠)かしい(🥀)。）
「う(😆)む、去年(😘)一(💪)度(🆔)入学試験(🏝)で失敗したんだ(🏁)が、それから一年ば(🛬)かり、(🚋)しょっちゅう、いろんなことを一人(📳)(rén )で(🌊)考(🍈)(kǎ(🏪)o )えていたようだ。」
「(🍑)いったい、何というん(💧)だい、そい(🐓)つの名(míng )は？」
彼は(🚩)、(♎)いつの(🌉)間にか、演説で(🙈)も(✝)するよう(🐖)な(🗜)態度にな(🥝)っ(🛎)て、つづ(🔇)けた(🏿)。
「しかし喧(xuān )嘩したって、(🐂)か(🤣)ないっこないぜ(🌷)。そ(🍓)れに(🏕)、あ(🕝)んな連中を相手(🍃)にし(😜)たっ(🖌)て、つまらんじ(🚋)ゃないか(🏡)。」(✊)
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