「ど(🕺)うして? (🏆)い(🥨)いじゃないか、ちっとも恥(chǐ )ずかしいことなんか(😤)ないん(🦓)だも(🌾)の。」
さて、七月(yuè )に(🙌)な(🔍)って、お浜から、俊(jun4 )亮にあてて一通の(🦇)葉書(🔘)が来(lái )た(📟)。
「さっそく会って(🤣)みた(🍓)くなったね。今日、君の家に行ってもいい(👋)かい。」(👕)
「(❔)つかまえろ(🧛)!」(🛂)
もっとも、生(🎟)徒間の(📳)噂によると、校内に二人や三(sān )人は、尊敬(jìng )に値(🔶)する先生(shēng )がいないでも(📰)な(🐪)い(✌)ら(🔯)しか(📓)った(👊)。ま(🌑)た、入(⛹)学(😗)(xué(🤞) )式(shì(📉) )の時に、彼が校長からうけた印象(🖊)も、ま(💴)だ(🌰)すっかり消えていた(🚧)わけではなかった。しかし、そうした先(⌚)生たちは、次郎(lá(🚼)ng )たちとはまるでべつ(🤸)の世界(jiè(🏳) )に住(zhù )んでいるようなもので、めったにその顔(yá )をのぞ(🥡)くこと(🛎)さえ出来(lá(🍦)i )ない(🕘)のだった(🔉)。次(🆙)郎は(🕠)、(🔈)そのために、中学校(xià(🛶)o )とい(🐦)う(🗒)ところ(✂)は、小学(xué )校(🚋)にくらべてずっと(🥉)奥(🙀)行が(🍰)あるような気(qì(🔝) )もしたが、また(🐹)いやに不便(biàn )な(😢)ところ(😙)のようにも思(sī )っ(🥢)た。
「(🍡)いいです(👴)、うる(🥀)さく(🌎)たって(🙄)、(🎅)卑怯者になるより(📰)、よっぽどまし(✊)で(🐪)す(🐿)。」(🌖)
「(📮)元(🚔)(yuán )来、(✡)正義は階(jiē )級に(🛸)あるんじゃないんだ。どんな階級にだっ(🖥)て、正(💸)しい人もい(🍠)れば、正しくない人(rén )もいる。正義は、それをもってい(🔖)る(🐞)一(yī )人一人の胸にしかないん(🚅)だ。五年生(🅱)は五(⛏)年生(shēng )なる(🎚)が故に正(zhè(🌻)ng )義の持主で(📍)はない。同様に僕らも(📁)、四年生(🛡)なるが故(🗣)(gù(✂) )に正義の擁(yōng )護者だ(🏜)と主張するわ(😩)けにはいか(🥫)ない。四年生(🆎)と(🍔)か五(wǔ )年生とかいうことは、要(🍈)する(🔶)に正(📋)義(yì )と(🛶)は何の関(🦉)係もないことなんだ。それをいかに(🌦)も関係がある(🥞)かのように(🕘)思(🐟)(sī )いこんでいるところ(🗺)に、この(🚽)学(🌽)校の病根が(🐹)あり、(🍬)校(👟)(xiào )風のあがら(🥓)ない大きな原因があるんだ。こ(🚁)の学校では(🍲)、(🚕)上級の名においていつ(🍋)も(☕)正(zhèng )義が蹂躙(🥄)じゅう(😸)りん(⏬)されている。現に本田の弟の(🤐)場合がそれだ。僕(pú )はもう一(🥂)度(🐵)はっきり言う(🎤)、正(💚)義は階級に(💮)なくて人(rén )にあ(⛏)るんだ。もし(🌉)そうでなければ、全(🎯)校一(yī )致も期(😖)(qī )待出来な(📲)い(⚓)。そ(😌)れが(🚲)期待出来るのは(🤰)、正義が階(🏿)級(🐃)の独(dú )占(🕷)物(wù )どく(📛)せんぶつで(🎊)なくて、何人の胸にも(🐎)宿りうるからだ。だから僕は、(🔦)同級(jí )生の(🚔)団結より(🗞)も、(🙇)正しい(🚱)人の団結が(🔵)先(xiān )ず必(💲)(bì )要(yào )だと思(sī )う。僕は四(sì(🚙) )年生を愛(ài )し、(🤜)五年生を(🥙)憎むために、本(🛡)(běn )田の弟(🐔)をバ(🐻)ッ(🐳)クしよ(🐊)うと言(yá(🔪)n )うんじゃ(🥘)な(🚃)い。僕は学(xué )校(xiào )全(👣)体を愛する(❄)んだ(🤪)。学(👾)校全(quán )体の正義(💊)を(📰)愛するんだ。そのために(👰)は(🏬)、本田(tiá(🥫)n )の弟のよ(💈)う(🐗)な(🐃)、不(😰)正に屈(🔲)しない魂(😑)(hún )をあく(📼)までも擁護し(🚐)なければなら(🈲)んのだ。問題は、四年生の権威が(🦆)どうの(🚂)、名誉がどうの(🕚)というような、そんなけ(🕦)ちけち(🐟)し(🍰)たことにあ(🌱)る(👭)んじゃない。大(dà(🔄) )垣校長(🦐)の謂(📿)い(🔐)わ(🏻)ゆる大慈悲の精神に生き、(🍌)全校の(🗯)正(🌇)義を(🍽)護(💞)ろうと言う(👓)んだ。おれの言ったことを(😤)誤解(jiě(🍾) )せんよ(🎵)う(🏷)にしてくれ。」
「ふむ、生意気そうだ。」
彼は、一年生の全部(💞)と(🤧)はいかな(🤯)くとも、少くとも彼の組(💹)(zǔ )の生徒(tú )だけでも、(🙆)彼と同(🏢)じ気(♑)持に(🏹)なってもらうことを、(😦)心から望んでいた。彼(😧)はある日、五(🏏)六(🔰)名(🔡)の(🍅)ものに真(zhēn )剣にその気持(🏪)を(🌔)話し(🦌)て(〽)み(🚩)た。しかし、誰もが(🤨)反対もしなければ(🤩)賛成(🔆)(chéng )も(📗)しな(🥛)かっ(🐥)た。落(🚢)第し(🖍)て同(😟)じ一(yī )年にとどまって(✝)いた一(🌪)生徒な(🅾)ど(🌭)は、嘲るよう(📇)に「ふふん(🕍)」と答(dá )えたき(🌼)りだ(🧞)った。で、彼はそれっき(🤤)り、誰にも(🙄)そ(🐸)のこと(😔)を言(yá(📷)n )わ(🤮)なくなっ(🚯)てし(😶)まった。
(自分は、大沢(zé )に、心(xīn )にも(🧘)な(🚺)い偉が(🎮)りを言ったつもりは(🎱)少(👇)しもな(💯)かっ(🍷)た。しか(🍤)し(🚓)、自分(fè(🛴)n )の(🎅)言ったことに、ほんとうに自(👝)(zì )信があ(🥢)ったか(🔇)というと、そうでもなかったよ(⛽)うだ。)
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