「一寸、今(jīn )、(🎳)他(🍁)に貸す(🏈)ような家(💓)(jiā(🌰) )も見(🚉)(jiàn )当(🍌)りません……妙なもので、これで壁でも張って(🕓)、畳でも入替(🏗)(tì )えて御(yù )覧なさ(😰)い、どうにか住めるよう(🍅)に成る(🛀)もんですよ」(🥊)
(🍿)と学(xué )士も(📺)そ(🚌)こへ来て言(📇)(yán )って、高瀬に笑って(🎩)見せた。
「どうで(😺)しょう、高瀬(lài )君、今(👕)度(dù )塾へ御願(⚡)い(🍚)しまし(👗)た伜(zú )せがれの奴(📇)(nú )は。あれ(🗜)で弟(🛹)と違って、性質(zhì )は(🚜)温順(shùn )すなおな方(fāng )なん(🤢)ですがネ。あれは小学(xué )校(👕)に居る時(shí )代(🌊)から図(🧤)画(📶)(huà )が得(dé )意でして、(📫)その方で(📂)は何時(🕧)でも甲(jiǎ )を貰って来まし(🚖)た(🆖)よ。私が伜に、お前(🎪)は何(hé(😔) )に(👤)成るつもりだッて(🎺)聞きまし(📠)た(📵)ら、僕は大(📏)き(⬛)く成っ(🤤)たら(⚡)、(🆒)泉(quán )先生のように成るんだなんて……あ(👋)れで物(wù(😓) )に成(ché(🏀)ng )りまし(🐻)ょうか……」
「でしょ(🧦)う。一(yī )体にこの辺(fǎ(🎍)n )の人(🆖)(rén )は強酒(🌂)ごうしゅです。どう(🕔)しても寒い国の故(🐐)せいでしょうネ(⬇)。これで塾では誰が強いか(🔇)。正(zhè(🎅)ng )木さんも強(🏒)い(📝)ナ(🎈)」
「(🗾)ど(💃)うです、弓(🗽)は。この節はあ(🍂)まり御彎お(💩)ひきに(🧚)成り(💁)ませんネ」
桜(🆙)(yīng )井先(🕜)(xiān )生の奥(ào )さんは庭づたい(✌)に隣の家の方から廻って来た(🌏)高瀬(lài )に尋(⚡)ねた。奥(👾)さんは縁側(cè )のとこ(😵)ろに出て、子(🐺)供に鶏を(🈸)見せていた(✌)。
と学士が言って(🚁)、数あ(😼)る(🚖)素焼の鉢の中(🕺)から短く仕立てた「手長(😇)」を取出(⏱)した。学(📌)士はそれを庭に向(xià(🌵)ng )いた(🥎)縁側(cè )のところへ持っ(📿)て行っ(🐗)た。鉢を中(🔤)に(🎗)して、高瀬に(🔔)腰掛けさせ、自分(fèn )で(🐥)も腰掛(guà(🌮) )けた(👠)。
「それは、君、誰も(🎨)知(🕘)らない――」
「オン(🦆)にな(⛴)んて言っち(📌)ゃ不可いけ(🚴)な(✡)いの。ね。私(sī )に頂戴(dài )ッて(🚠)」
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