この一週間は、塾生た(🔘)ちに(🛍)とっては、(📨)ま(🔉)っ(🏯)たく奇(😭)妙(👲)きみょうな(🕞)感(😣)じのする(🔈)一(🆚)週間だった。朝(🍹)(cháo )倉先(xiān )生夫(😭)妻も、次郎も(📦)、(🔋)生活の細部の運営(yí(🌒)ng )については(🎖)、(🗒)自分(fè(🖥)n )たち(🍁)のほうからは、何ひとつ指図さしずをせず(🔢)、また、(🕤)塾(🤱)生たちから何かたずね(🏵)られても、「ご随意(💃)ずいいに(✝)」と(🍏)か、「適(shì )当に考え(😰)て(😽)やっ(🌗)てく(🔚)れ(🕦)た(🤸)まえ(🎢)」と(😌)か、「みんなで(🐍)よく相談してみるんだな」とかいっ(📺)たような(🌠)返(👓)(fǎn )事をするだ(🚆)けだったので、とか(😀)くか(📵)れら(✴)はとまど(🏃)いし(🤪)た(🌕)。中(zhōng )には、それをい(🌀)いこ(🖤)とにして、(✌)ずる(🔘)く(🥊)かまえるも(🕌)のもないでは(⛴)なか(🐢)った。その結果、(👷)むだとへまとがつ(🕋)ぎつぎにおこり(🚿)、(💟)かれ(🖥)らの共(🍒)同(tóng )生(🌆)活のす(😖)がたは、(😲)見た眼(yǎn )めには決(🎅)していいものではなか(😽)った(😈)。時に(📂)は、(💃)不(bú )規律と怠(dài )慢(màn )た(🍆)いまんだけが塾堂を(🔋)支(zhī )配している(🤑)の(🎟)ではないか、と(😘)疑われるような場面もあ(📮)り、もし学(xué )ぶことよりも批評(🖍)することにより多く(🤛)の(🎼)興(xì(😮)ng )味(👎)を覚えて(🥞)いる参(👃)観者がた(🍻)ずねて来たとした(🧒)ら、(🕗)その(🤬)人(📟)(ré(💃)n )は、(🚪)批(🐄)(pī )評の材料をさ(🦍)がすのに、決(jué )して骨は折れ(💢)なかっ(🚴)たであろう。
(🐐)みんな(🌿)の視線(🛅)(xiàn )は、(🔎)もう(🍽)さっきから(🛄)大河(hé )に集(jí )中されていた。大河の顔には、し(🎭)かし、それで(🔌)てれているような(🔸)表(biǎ(🥣)o )情(🔁)はすこしも見(jiàn )られなか(😹)った(😏)。か(🎹)れはただ一心(🔭)に次郎(lá(🔵)ng )の顔を見(➿)つめ(🕖)、そ(🔔)の声(🥎)に耳をかた(🐐)む(😷)け(📖)て(🕕)い(🛫)るだけ(🥋)であった。
掃(⬛)除(🖼)が(😮)すっかりす(⚽)み、洗面その(🐺)他(🔕)(tā(🌥) )を終わると、(🧐)みん(⛄)なは広(guǎng )間(jiān )に(👱)集まって朝の行事をや(💑)ることになっ(⛰)たが、それまでには、起床からたっぷり四(👥)十(shí )分ぐらいはかかっていた。次郎が、(🥔)これまで毎(měi )朝(👬)、空林庵(💟)の寝ざ(🦇)めに(🐫)親しんで来(lái )た雀すず(➿)めの(🥐)第(dì )一声がきこえるのは、ほぼその時(shí(🐻) )刻だ(🐨)ったのである(💄)。
「田川君は、ど(⌛)うだね。」
そんなはず(🥑)はない(😺)!
「や(🍑)は(🌐)り強制(zhì )が必要だというのか(🦀)ね。それじゃ(🥃)あ(👴)話はま(🌴)た(🌺)逆もどりだ。」
みんなの視(💎)線は、も(🉐)うさっきから大河に集中されてい(📍)た。大河の顔には、しかし、それでてれてい(🤾)るよう(👽)な表(🙌)情はすこしも見られなかった。か(🚻)れ(😱)は(🧖)ただ一(yī )心に(🖊)次郎(láng )の顔(yá )を見(jiàn )つめ、(🤯)その(🐏)声に(🎺)耳を(🐩)かた(🧛)むけて(💡)いるだ(🚞)けであった。
「相変わら(🤒)ずですね。」
次(cì )郎(📌)は愉(yú )快(😀)ゆ(🛒)か(🔍)いそうに(📝)笑(xià(🕋)o )って、事務(📤)室(🏓)には(➰)いり、すぐ掃除そうじをはじめたが、その(🚫)時にな(🥒)って、大河のにっと笑った顔と、そ(🏰)のあとで言(yán )った(🐅)言(yá(➗)n )葉とが、(🐨)変に(🅱)心(🚖)にひっかか(🚉)りだした。
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