日本《エロ 動画 sod 社員》2行目ライン
エロ 動画 sod 社員あらすじ
朝倉(💎)(cāng )先生は、そう(🚪)言(🕘)って微笑(xiào )した(🍉)。そ(🔄)して、そ(🔪)れ以上口で説きふせ(👲)ることを断(🥇)念(niàn )した(🎍)。い(🖨)ず(💱)れはこれからの生活体(🦋)験が、徐々じ(👵)ょじょにか(🕔)れらを納得(dé(💞) )させるだろう(💗)、というのが(🖱)先生(🥘)の(🌠)いつ(🍈)もの信(xìn )念だ(👕)ったの(🐻)で(🧕)ある。
やがて先生は言葉(yè )をつい(🍲)だ(🏧)。
塾(🥑)生たちは、(🌾)かるくとじたまぶたをとおし(⛱)て、窓(💗)の(💠)すりガラス(🐯)に刻々(🧔)に(🥝)明るくなって(💵)行く朝(cháo )の(🤐)光を感じ(👻)な(🥅)がら、つぎの言葉を待っ(🕕)た。軒端のき(🎰)ばには、雀が(🍦)ちゅん(📱)ちゅんと(🦊)、間(jiān )を(⏯)おい(🐮)て鳴きかわし(🥙)ている。
か(📕)れは(🍌)、むろん、(⛽)その(✒)ことに気(🏄)(qì(🏏) )がつ(📪)い(🏀)てい(🍡)た。しかし、べつに気をくさらしてはいなかった(🔲)。毎回開(kāi )塾の(🛏)当初(🎨)はそうだ(💁)ったし、時刻どおり(💡)に板木(mù )が鳴ることさえ(📇)珍めずらし(🤟)かったので、今朝の板(bǎ(🈴)n )木当番の正(zhèng )確さだけでも上(shàng )できだぐらいに思(sī(🍮) )ってい(😷)たのである。
先生は、し(🏪)かし、まもなく(📚)顔をま(😩)っすぐ(😱)にした。そして、(🍊)これ(🍴)までの激しい調子(🌅)とはう(⏫)っ(👚)て代(🆎)わった、沈しずんだ調(🛩)子で(🧜)言(yán )葉(yè )をつづけた。
次(cì )郎が入(rù )り口に立って様(yàng )子(📄)をな(😉)がめていると、
もっと(📧)も道(🐴)(dào )江にたい(🌞)し(😤)て自(🐰)分(🛍)の抱(bào )い(🍛)だい(🐵)て(🌚)いる気(qì(🥓) )持ちに、(🗾)兄(xiōng )がま(🎧)だ(💫)まるで気がついていない(🥢)らし(🚦)い(💷)のは、あり(📪)がたいことだ。しか(〽)し、だか(🎗)らといって、二(🎱)人がむつま(🐎)じく(🍟)つれだ(🍾)ってやって来るのまで(💜)を(🚭)、(🆗)あ(♋)りがたく思うわけにはいか(🎣)な(🕌)い。痛いきず(🌘)は、どんな(🚊)に用心ぶ(🏇)かくさわら(🚠)れても痛いの(😩)に(🤞)、(🕧)まして、そのき(🔹)ずに気(qì )が(😣)つかな(🌠)いで、無遠(🔵)(yuǎn )慮ぶ(🖍)えんりょ(🕯)にさ(🛡)わ(🏙)られては全(💑)くた(🥧)まったもの(👃)ではないのだ。
「私に言(😥)わせる(👤)と、それは、君らに、ほんと(🌁)う(🏧)の意(yì )味(📪)で自分をたいせつにする心がないからなのだ。言いかえ(💲)ると、君らには、自(⏰)分(⏬)(fè(🥁)n )で自(zì )分(🐳)(fè(🍕)n )をたいせつにする自主(zhǔ )性(xìng )というもの(🖍)がまるで(🖤)ない。さ(🙃)らに言い(🐞)かえると、君(jun1 )らは(🍀)多数をた(🤳)のみ(📼)、(🏿)多(duō(💥) )数のか(💸)げ(🍍)にかくれ(🤠)て、何(hé(💈) )より(🦂)もたいせつな自分の良心を眠らせる(💲)ことに平気な人間なのだ。私(〽)は(💑)、(🍓)現在の日本人の大多数がも(🐤)っている最大の弱点を、君ら(❓)の今朝(cháo )の起(qǐ )床の(🈸)様子でまざ(🈵)ま(📹)ざと(💵)見せつけられたような気が(🏥)して、全く(🃏)、暗(àn )然(rán )あんぜん(💶)とならざるを得なかったのだ。――」
「君自身(shēn )はどう思う？(🖨) 私の意(🍩)(yì )見(jiàn )より(🤟)、まず(🆔)君自身(shēn )の意見(🕟)か(🐴)らききたいね。」
「べ(🐂)つに(🚧)これ(🥡)と(❣)申(shēn )す心得もございま(🆓)せん。ただ定め(🥋)に(🛋)従いま(⏬)してつきましただけで……」
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