事務所(🦆)(suǒ )にそ(🙎)なえつけてあった何枚(mé(🔈)i )かの東京地図は、すでに(😝)二三(🆒)(sān )目前(🍕)から各室(shì )で(🖱)引(💰)っぱりだこ(🎫)だった(😢)。土曜日の晩に(📀)は、炊事(🔽)部すいじ(💮)ぶはみん(🐣)なの弁当の献(📨)(xiàn )立(🖌)こんだてを(🔠)する(🕸)のに忙し(🕵)かった。次郎(láng )が道順(🚁)の相(🚆)談(tán )の(😬)ため(🛒)に、(📶)各室に(📗)引っ(✒)ぱりこ(🌃)まれたことはいうまでもない。そ(💤)して(🥎)、い(✂)よ(🍴)いよ日(➰)曜(🔆)の(🕳)朝食が(🎉)す(🥃)むと、二(🥐)十分(🆖)とは(💱)たたない(💬)うちに(🐨)、塾(🏂)(shú )内はもの音一(yī )つしな(🤕)いほど、(🐾)し(🛎)ん(🧠)かんと(🔷)なってしまったのである。
「そうで(👺)すね。」
日曜日は(❤)、特(✖)別の計(🗑)(jì )画がないかぎり、朝(cháo )食後から(😘)夕(xī(🆙) )食前(qián )まで自(zì )由外出というこ(🔠)とになっ(⬅)てい(💏)た。東京見物を一つの大きな楽しみ(🐵)に(🚃)して(🐧)上(🛸)(shà(💟)ng )京して来(lái )た塾生たちは(📰)、(🍡)最初(chū )の夜(🚰)の(💏)懇(kěn )談会こ(🗿)ん(🦋)だんかいで、ほとんど議論の(🐉)余地なく(🙊)、満(🕳)場一致(zhì )いっちでそれを決議してい(🌊)たのだった。
(🎥)かれは、そ(🏜)う言うと、す(♒)ぐお(🥛)じ(🏧)ぎ(📘)をし(💎)て(🗼)、(🥑)塾長室を出(🥨)た(🌁)。朝倉先生は無言のまま(🈹)、かれのうしろ姿を見(jià(🍽)n )おく(🔙)っていた。
「(🔶)も(🤙)っと(🏐)考(kǎo )え(🤔)る? ふむ。腑ふに落ちな(🕛)けれ(🌗)ば、腑(fǔ )に(👉)落ちるまで考(😐)えるよ(🚞)りな(🤔)い(🚆)だろ(😊)う。自分(⛎)で(🌉)考え(🐞)ないで、人の言うことをうのみにする(💍)生活なんて、(🎞)ま(👵)る(🚽)で意味がない(🥊)からね。」
(😝)板木を打(💕)(dǎ )っ(❗)ていたのは、はたして大(🍔)(dà )河(💬)無門(mén )だった(🤪)。シャツに(🐯)ズボンだけしか身につけていず、足袋たびもは(❄)いてい(🚽)なかった(🧘)。しかし(❕)、べつ(🏆)に(🤭)寒そうなふうでもなく、両足を(😉)ふんばり、頭か(🍡)ら一(📵)尺ほど(✒)の高(🏏)さの板(bǎ(🐙)n )木を(⏰)、近眼鏡の奥(🐛)お(😌)くか(✔)ら見(jiàn )つ(🥢)めて、(🐀)いかに(💰)も念入(✏)りに、ゆっくりと槌つちを(🎹)ふるっていた(📓)。
「こんな寒い朝に(🍌)、(👐)死ぬ(📁)気になって(🌖)みんながはね起(🚈)きてくれると、平(🌰)木中佐に感謝してもいいんだがね。」
次郎は、(🌸)朝倉先(xiā(🌝)n )生(shē(🏊)ng )が、開(💉)塾(shú(💽) )最(zuì )初(chū(🗺) )の朝の訓話くんわで、これ(🔐)ほど激(jī )はげしい言葉をつかって、真(zhēn )正面から塾生(🤧)た(😵)ち(🍥)に非難をあびせか(🐦)けた(😄)のを、これまでにき(🍅)いた覚(🧝)(jiào )えが(👁)なかった。かれ(🎹)は、まだあ(🏋)とに残されて(📆)い(🖕)る自(zì )分への非難が、(🍖)どんな言葉で表現(🆕)されるかを、身がち(⛪)ぢまる思いで待(💞)っていた。
ただ、組織(🏰)に関することで、(🐀)室(shì )編成のほか(🐞)に、生活内(🗓)(nèi )容の面から、いろ(🔂)いろの部が設けてあり、全員が(🗻)期間(jiān )中に、(🥫)一(🤮)(yī )度は(🔆)どの部の仕(😅)(shì )事も体(👪)験す(🕥)ると(🐷)いう仕組(zǔ )みに(🉑)なって(🥛)い(🥋)たので、(🐕)その運営の方法(fǎ )や、人員の割り当(🌕)て(🍬)な(🖨)どにつ(💥)いて、いろいろ(🥃)の質(🚢)問が出(chū )、(🤜)そ(😶)の説(shuì(💯) )明(míng )に大部分(fèn )の時間がついやされたのであった。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025