あとで、母(mǔ )はとう/\その晩(wǎn )のこ(🌟)とを云ふと、
幹(🕌)部の(💂)百姓(👟)と、校長先生とは、すぐこ(➡)の結(🛄)果を(🌑)、(🙅)村中の百(🏝)姓(xì(🎊)ng )に一(🎲)時も(🦖)早く(🍳)知らせて(🗳)、皆を極度(dù )に激昂(áng )させ、そ(💮)の滿潮(⤵)に乘つた勢(shì(🕤) )ひで、やつてのけなければな(🌟)らな(🐲)いこ(🏮)とを相談(⬜)し(🛹)た。――「鐵は赤(🍌)いうち(📦)に」! そし(🌃)て、一(🚗)方(🔟)、(🍺)先生が町へ行つて(🈳)、賣(🏈)(mài )却(👛)(què )の(🕡)交(❣)(jiāo )渉を濟ませて置くことが、勿論(📗)必要な(😓)緊急事だつ(🌘)た。
三日間(🎯)駐在(zài )所に(🐮)置かれて、その(🐏)暮(😉)方、(💣)十(🛃)二、(🥃)三人が歸つ(🤘)ても(😋)いゝ(📖)事になつて、(😟)表へ出(chū )さ(🍮)れた。幹部(bù )のものは(❇)札幌(🤚)へ(🎯)送ら(🎼)れることにな(🈳)つたの(🤭)でのこつた。
(🥈) (🎗) 八
どの馬も口や馬具が身(🚸)(shēn )體(🥠)に着(🔥)いてゐる處な(🌈)ど(🐴)から、石(shí )鹸(👔)(jiǎn )泡のや(🏒)うな汗(hàn )を(🎎)ブク(🧖)/\(🌬)に出してゐた。舌をだらり出して、鼻穴を大きく(😏)し、(📄)やせた足を棒切(qiē )れのやう(👙)に動(dò(😜)ng )かしてゐた。充分に食物をやつて(🍍)ゐない、源(🤙)吉の馬などはすつかり疲れ(🖐)切つて(♑)、(🏔)足(🕸)をひよいと雪道に(🚌)深くつきさしたり(😩)すると、そのま(📰)ゝ無氣力(lì )にの(🏝)めり(👛)さうにな(🎈)つた。源吉は、も(🌏)う(🔸)しばらくしたら、馬(mǎ )を賣り飛(fē(🌘)i )ばすなり、どうなり、處分をしなけ(📲)ればなら(🥦)ないと、考(🤔)へてゐた(⏲)。
「貴樣(yà(⏩)ng )、皆(🌓)をけ(🎐)しかけたろツ!」
その(🥩)た(🎣)め(🐉)に、一時とまつた馬(🤘)(mǎ )橇が、又(🗂)順(🍐)に(😜)動き出した。その踏(tà )切(🕣)(qiē(🙀) )を越す(🚠)と、今度は鐵(🍎)道(📳)線路に添つ(🗨)てついて(🎈)ゐる道を七、八(bā )丁(♊)行(háng )けば、それで町に(🦖)は入れた。「(🦁)さ(✌)あ、愈※(二の字点、1-2-22)し(🍧)めてかゝ(🤷)る(🐜)んだぞ。」さういふのが、(💉)前か(👺)ら(🎞)順次に皆(jiē )に(➗)傳つてき(🔍)た(📏)。
(🌓)母親から(👲)、(🏮)源(yuá(➗)n )吉が聞(🌡)(wén )い(⏪)たこ(🔚)とだ(🈲)が――(👞)その頃(qǐng )父親が時々眞夜中(🦁)に雨(🚨)戸をあけて外へ(📗)出て行(háng )くこと(🤤)があ(🍞)つた。母親は、(🕢)用(🍉)を達(dá )しに(💖)行(🐈)くのだらうと、初め思(sī )つ(📻)て(🚌)ゐると、中々歸つてこなかつ(🕞)た。一時間も二時間も歸つて來(lái )ないことがあつた。母はだん/\(🍣)變に思つて、それを(🔭)父にきいた(🗃)。父(fù )は笑つて(🏈)、(🐯)「畑さ行つて(🧡)來る(🛣)んだ。」と(🐍)云(🌊)つ(💛)た。それ以上云はなかつ(⛵)た。
(👹)だが(🛥)、巡(xún )査とは! 百姓は巡査にはな(👨)れて(🏟)ゐなかつた。文(🦆)字(🚡)(zì )通りだじ/\になつて、何(😴)が何やら分(fèn )らず(🐣)にゐ(🐰)る(🧞)うちに、(🌐)手もなく巡査(🌖)に兩(🚀)側を守(shǒu )られて、(🐅)十三(sān )人(rén )の百姓は警察に連れられて行(♓)つた(🀄)。警察には幹部の百姓も連れて來られてゐた。地主が皆(🧤)の入(rù )つて(🈯)くる(🎧)のを見(jiàn )ると、椅(yǐ )子に坐つたまゝ、(⚪)大聲で笑ひ出した。その(🚽)夜(yè(🎲) )まで皆は、ブル(💫)/\震ひながら、駐在所の後(🦅)(hòu )の小さい室(🤶)に押(🚺)しこめられてゐた。巡(xún )査が(🔷)三人(🤹)(ré(🥣)n )も(🚵)ついて(🏞)ゐるので(☕)、お互が(💠)一言も話すことが出(chū(🚎) )來(lái )なかつた。表からは(⌛)、何(hé )頭(😿)もの馬(🏗)のい(😝)なゝきや足(📡)がきが(🎖)聞えてくること(😭)があつた。皆は兩腕(🚘)をはすが(🔄)ひに深(🚝)く(🏴)懷につツこんで、顎を胸にうづめ、鷺のやう(🤞)に交る(🎢)/\片(👼)足で(🐙)立(🚠)つて、片足(zú )は(🐾)他の(✝)片(pià(📽)n )足の脛や股にく(🎪)つつけ(🍶)、寒さのために爪先な(🎀)ど(⏺)が感覺のなくな(☔)るのを(😶)防いだりした。
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