「少(shǎ(📘)o )々気の毒にな(🚲)ってくる(🏍)ね。」
「どこの奴か(🃏)ね(🐹)。……おい、(👖)本田(tián )君(🛸)、(🐞)知らんか。君と同姓(xì(⏺)ng )だ(🛸)が。」
(🏅)彼にとっての最(🕐)も大(🐅)きな失望は、(❎)彼(bǐ )の教(🎰)室(shì )に出て来(lái )る先(xiān )生(shēng )の中(😩)に、権(👎)(quán )田(🙍)原先生(shēng )のような(⛷)人(rén )を、た(🙋)だの一人(🛩)も、(🚎)見出(😩)せ(🗣)なかったことで(🅾)あ(📖)った。彼(📢)の眼に映じた(💨)中(zhōng )学(xué )校の先生という(🎾)のは、小学(xué(✈) )校(🆕)の先生(shē(👏)ng )に(➿)く(🗯)らべて、何か専門らしいことをほんの少しばかりよ(🤽)けい(㊙)に(🚰)知っているだ(🍓)けで、およそ人間(💬)ら(⏮)しいところを少し(〽)も持(chí(👏) )合わ(⛱)せない人(ré(🤬)n )達ばか(🌬)りだ(🏀)った(🐡)。貧しい知識を教室で精一ぱいにし(👓)ぼり出すこと、点数や処(🧟)罰で(👹)生徒をお(✅)どかす(🔒)こと、(🐨)この二つの(🔘)外には(🥍)、用はないといった(🎴)顔を(🏣)している(❓)人(rén )間、それを次郎は中学(🉐)校(🚶)の先(💚)生において発見し(🐞)た(🚜)のである。
(五(wǔ )年生(shēng )に口(kǒu )実(shí )を(🈚)与えて(🌰)はならない。)
「見(🔑)(jiàn )てたん(😒)で(🎪)す。」
彼(🏴)はそんなふ(🅿)うに(❗)思(🚖)った。また、(✊)お芳と(🌇)の関(🎍)(wān )係につい(🌾)ても(🐆)、乳母や(🤕)はい(🤔)つ(🏈)ま(👔)で自(💯)分(fèn )を子供だと思ってい(⛷)るんだ(🤪)ろう(🗜)、という気(🔓)が(🍃)していた。尤(🦂)も、この気持のなかには、何(hé )かしら、まだ割(🚓)りきれな(🚰)いものが残っていた。ゆさぶると、(😮)底(🔀)から、にがいものが浮(🦒)いて来そう(♋)な気さえした(🏴)。「一番」や(🤛)「偉(😋)い人(rén )」を微笑をも(🚞)って読んで行く彼(bǐ )も(🏭)、「(🐮)今度の母さ(💬)ん」のく(🥐)だりに(🌚)な(🐞)ると(🦐)、だから、(🎽)いくぶん顔がひきし(🚏)まって来たの(🕶)である。
「(🔐)うむ、きいたよ(⏸)。もう学(xué )校ではみ(📕)んな知って(🈁)る(👷)よ。」
恭一(yī )は次郎と(🔡)大沢の顔を見く(🌿)らべながら、答えた。大(📦)沢は立ったまま、(🦍)それをきい(⛵)てい(✒)たが、に(🏾)っ(📮)こり笑って、また腰(yāo )を(💅)おちつけ(🍡)た(💬)。
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