そして、「この事(🦌)に(🗿)對して(🌿)意(yì )見のある方は、(🥙)手(shǒu )をあげて自(🗓)分(fèn )に(👐)云(🐷)(yún )つて(🚜)貰ひたい。」と(🏧)云つた。
片隅で、誰(shuí )か五、六人のも(📀)のが拍手をした。それにつれて、集(jí )つたものも、(🌀)拍手をした。が、ぼんやりして、(🐥)だまつ(🗞)て拍(pāi )手をするのを見てゐたのもあつ(🕎)た。拍手が終(zhōng )ると、二十五、六のがつ(⛱)しりした身體(tǐ )の(🖐)、(⏹)眉の濃(👻)い、バリ/(😻)\(🔆)し(🐳)た短(duǎn )い頬(📝)ヒゲをもつた石(🅿)山といふ百(bǎi )姓が教壇に上(shàng )つた(🔯)。校長先(xiān )生の親類(👳)だつた。
「ぢや、や(🃏)るよ!」(🕗)
石(🤜)山が下りると(🌪)、(😬)す(🏒)ぐ(🎫)もう一(🖨)人(ré(🧛)n )が壇に(✒)上つた。まだ二(😦)(èr )十一、二のヒヨロ/\(👂)した感じのする、(📒)頭(🐨)の前だけ(🧚)を一寸(cù(⛅)n )の(🥌)ばした男(🐸)(nán )だつた。が、案(🤡)外力のこ(💁)もつた(👿)聲で(〰)、(🤾)グン/\、簡單に、ものを云(💃)つて行(🦇)つた。大(🏮)體(🌖)に於いて、(🍰)石山の(📍)云ふことを(🐌)認め、(🎗)直(📈)ちに小作料減率の請求(🗡)を(🅱)、(🎅)全(quán )部(bù )の署名をし(⏳)て、(😧)地主に「嘆願」することに(🍇)してはどうか、(📼)といふことを云つた。齋藤といふ兵(🧥)隊歸り(🆕)の若者だつた。
「誰か考へ(🙄)がありません(👜)か。」
「貴樣(💩)、皆をけ(💶)しかけたろツ!」(⏱)
(🧘)二(🌙)、三日して、小作料を納めら(🏮)れ(🍷)ない(🏁)の(🖖)で(🌉)、立(lì )退きを(🦉)されさう(😃)になつて(🚠)ゐた「河淵(🐺)の(💖)澤」(🔭)のところへ、差(🥛)配がとう(⏮)/(🤪)\や(🐬)つて(🏬)きた。澤(zé )の畑を處分する(🥙)か(🕗)ら(📢)、雪が消(xiāo )え(🆘)た(✉)ら、家(jiā )をあけろ、と(♐)云つた。女や子供に、ワン/(🧙)\(🆒)泣かれる(🚮)と、(🙂)澤はすつかりオ(🎽)ロ(🔛)/\(🚻)し(🍯)て、こ(🍹)の前の會(🈳)合の仲(🕛)(zhòng )間(jiā(🏊)n )へ、それを云ひに行つた。「幹(gàn )部」(🐰)の百姓(xìng )は、急に、そ(🔋)れで(🔌)騷(sāo )ぎ出(🕘)した(🎎)。そして、(💞)すぐ(🥠)學校へ(📲)寄(🚞)り合ふ(🎍)と、今更(🕘)新しいこと(🏫)のやうに、この(🆚)前(🥃)と(🏨)同じ相談を又(yò(🌇)u )やり(👆)直した。
「(👅)お芳、隣りの、(🔘)あの、なんてか、――石か、(⭐)――石だべ(👦)、石さ云つた(🚯)どよ(🤭)、(🗿)さう(🧐)や(👵)つて。」
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