「そうです、ぼくもず(👁)いぶん中学(xué )校のやつら(⛎)にばかにされました」
「(🛏)打たしてもいいよ」(👂)と千三は五(wǔ )大洲(zhōu )にいっ(🅿)た。
こう(🥎)なってくると黙々隊も(👤)くもくたいは急に活気(qì )づ(🏿)い(🌦)て(➿)きた。一塁(🥚)手の旗竿はたざおは二(èr )塁打を(⚽)打(♓)っ(🥔)て(🗂)千(🥧)三が(🥝)本塁(lěi )に入った(🚬)。黙(🙈)(mò )々もく(🌰)もく(👑)は一点を勝ち(🐇)越(yuè )した(👧)。つ(🔦)ぎのすず(🔽)め(🎊)はバ(🤫)ウンド(🔬)を打っ(🛶)て旗竿はたざ(🚭)おを三塁に進めた。
「勝(💄)てないかなあ」とかれは善(🌐)兵(bī(📑)ng )衛に(🏩)い(🔌)っ(🍣)た。
「すりこぎを(🤽)ふりま(❓)わすなん(🛋)て(🤐)つま(🤾)ら(🔛)ねえまねをするもんだ」
(🐟)浦(🔘)(pǔ )中(zhōng )は先攻であ(🐸)る。黙々(🔊)も(🆕)くもくの投(tóu )手五大洲(💌)だいしゅ(🛒)うははじめ(🚾)てま(👻)ん中にたった、かれは十(🚣)六(🛡)歳ではあ(🐛)るが(⚪)身長五(wǔ )尺(👿)二(èr )寸(🈺)(cùn )、投手(🎶)としてはもう(👺)し(🔮)ぶんなき体(🔎)格(🌳)である、(📻)か(🔛)れは(😄)手製(🌿)の(🔇)シャツを着ていた、それは(😉)白木綿しろもめ(🦎)ん(💢)で母が縫ぬうて(🌷)くれたのだが、かれ(🌥)はその(💯)胸のと(🚂)ころ(📿)に(🗿)墨黒々と片(🦂)仮(💃)名で(⛺)「モ(😐)クモク(🕣)」(⤵)と(🌨)右から左に書(🐒)(shū )いた。かれが(🕡)これを着たとき、す(⏬)ずめがそれだ(🏌)けはよし(🕝)てくれといった、かれ(🌇)は頑がんとして(✉)きかな(🍡)い。
「検定け(👖)んていを受け(🐰)るつもりか」
先(xiān )生の声は次第(dì )に(🌹)涙をおびてきた。
「どうか(🕧)し(👣)て勝(🚮)たして(📋)もらいたい(😬)、(🔔)わしが(🖊)生徒に野球をゆる(💋)したのは少(🏾)(shǎo )し(🚮)考えがあってのことだ、この町の(🚛)もの(💪)は官(guān )学(xué(🎋) )を尊(zūn )敬(jì(💳)ng )して(🛅)私学を軽(qīng )蔑けいべつする、(🎒)いいか、中学校(xiào )や(🎍)師範(🏽)学校(xiào )の生徒(🌹)はいばるが、黙々塾もくもくじゅくの生徒は小(🥚)さくなって(🏣)いる、(😠)なあ(🚴)安場、きみもおぼえがあ(🥋)るだろう」
一体あ(🌦)の(🐔)家では手塚が学(⛑)校(xiào )から(🚮)帰っ(😕)たかどう(✂)か(😶)もよく知ら(🎧)ず(🛹)にいる、それでは手塚が外(🐹)でなにをしてるかを知らな(🐂)いのも(👁)無理がない。
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