と(🌍)い(🏑)う(🛸)節子の声がして(👇)、やがて戸の掛金を内からはずしてくれる音(🛹)(yīn )のする(👕)頃は、まだ岸本は酒の(🎮)酔が醒さめな(🙍)かった。
節(jiē )子(🌻)が何(🎻)(hé )事(shì )なんにも知(🍓)らずに二階(🔠)へ上って来(😐)た頃は(🐱)、日は既(jì )に暮れて(♊)いた。彼(bǐ )女は使の持(chí )って来(♓)た手(shǒu )紙を叔(🙅)父に渡した。そ(🚼)れを受取(😇)って見(jià(🔰)n )て、岸(àn )本は元(yuán )園町の友(🎡)(yǒ(🌾)u )人(🗒)が(🛳)復た(👎)手紙と一緒(🤜)にわざ(🥃)わざ迎(yíng )えの俥くる(🗨)ままでも寄よこしてくれたこ(🕦)と(🔧)を(🔁)知った。
「そりゃ(🌟)、(🎒)遠い(👨)サ」と(🧚)兄の方は小学校の生徒(🏺)らしく弟(dì )に言(yán )って聞かせよ(👶)う(🔈)とした。
「(🐣)捨(🌞)(shě )さんも、そうして(🤔)何時(shí )いつまでも独り(🛤)でい(🎬)る訳(yì )に(⚫)も行きますまい。ど(🏭)うして岸本(⚪)さんではお嫁(💏)さんをお(⛰)迎(🍮)えに成(chéng )らないんで(📏)しょうッて、それを聞(😌)かれる度たびに私まで返事(🧦)に困(💗)ってしまう(🏌)」
「オオ、(💲)捨さんか」(🕸)
よしや世(😏)(shì )の(🔀)中(🏩)」
「(💠)そりゃ(🐚)、遠(🤯)いサ」(📰)と兄(🥒)の方(🌃)は(😱)小(🌩)学校の生徒らしく弟(📜)に言って聞か(👜)せよ(✒)うと(🤩)した(🦆)。
「岸本(bě(🚕)n )先生は(🍈)真実ほんと(⚾)に(🎸)御(🆕)酔いなす(🌘)ったというこ(🤠)とが(💰)御有んなさら(🤨)ないでし(🚗)ょう(📕)」と髪の薄(báo )い女中は二(🖖)人の(🏼)客の顔を見(jiàn )比(👺)べて(🐎)、(🌲)「先(🐪)(xiān )生のは御(🍷)(yù(🚖) )酒もそう召上ら(😥)ず、御(📵)遊びもな(🚍)さら(🈸)ず、ま(🆘)さか先(xiān )生だって女嫌おんなぎ(✋)らいだ(🔙)という(👶)訳(📃)(yì )でもご(🍹)ざいますま(🕋)いが(✡)―(🛡)―(❇)」
可(🦀)成かな(🕜)りな時(🔕)を車(chē(❕) )で(📴)揺られ(🎞)て(🤸)岸本(běn )は住み(💭)慣(🍱)れた町へ帰っ(🥍)て(🤧)来た。割合に遅くまで人通の多いその界隈(🦏)かいわ(🥀)い(💹)でも、最(zuì )早もう真夜(🌭)(yè )中で、塒(shí(⛄) )ねぐらで鳴く鶏(💤)の声(😨)が近(🚢)所から僅(jǐn )かに聞えて来ていた(👎)。家で(🔵)も皆寝てしま(😿)ったらしい。そう思(sī )いながら、岸(🤑)(à(🧠)n )本(běn )は門の戸を叩たたいた。
(🙊)二(🥧)人の子供は父の側(cè )に(🈵)集(jí )った。旅を思い立つように(🗄)成って(⛏)からは客も多く、岸(àn )本(běn )は家のものと一緒に夕飯(fàn )の膳(💽)に就(jiù )つくことも(✏)出来(🔕)な(🌗)い時(🐱)の(🏆)方(🍤)が(✡)多かっ(⏰)た。
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