日本《バスローブ エロ》2行目ライン
バスローブ エロあらすじ
「僕(🍕)、知(🤸)っていたんだ(📣)。道(dào )江さ(👋)んがこ(🎹)ち(🔁)らの(🥓)土手を通るのを見てい(🙆)たん(🏚)だから。」(🌕)
「本田も、しかし、(💁)このご(⏹)ろは(🤦)大(dà )ぶ(🐀)思慮(lǜ )深(🕍)くなってい(🏣)るからね。」(🌡)
「活躍(yuè )する元気(qì(🦎) )がない(🍅)ほど打(🤑)撃を(🚹)うけている(🌧)とすると、大いに同情に値するね。」
「そ(🥪)りゃあ、道江(🐎)(jiā(✡)ng )さん(🚼)がこ(🕍)こから学(🍝)校に(🍲)通(tōng )うのはい(🎳)い。そうする(😓)方(fāng )が一番い(⛳)いと思(😽)(sī(🏧) )うんだ。しかし、学校の行きかえりに、(🌞)次郎君が道江さん(🛷)の用心(🌎)棒になるのは(🎋)どうかと思うね。」
「(🌭)一心(🛁)橋を渡らないで帰(🥊)ることにす(🐸)るわ。少しまわり道(🌟)をす(🕝)ればいいん(🍮)だ(🔇)か(🥜)ら。」
「あ(🏃)らっ！」(😿)
(🚍)徹太(tài )郎はきき終(😲)って、
それか(⚪)ら田上と校(🦂)(xiào )長との(📿)間に(🔓)、(🖇)二(è(💟)r )三押問答があっ(🍗)たが(㊗)、校長(💚)(zhǎng )は(🌊)同じことを(💨)くりかえ(😖)しては(🛅)ため(🏠)息(🚳)を(🏡)つ(🚊)くだけ(🎲)で、一(yī(🛴) )向ら(🌯)ちがあかない。四人(🥋)のうちで(🎅)も比較的(de )気短(duǎ(👄)n )かで(🔹)、ぶっきらぼうの新賀は、たまり(🐖)かねたように言(🔑)った(📣)。「で(🏆)は、その願書(shū(💈) )は(🍾)お返し下さい(✴)。僕た(🚧)ちで直接(📊)(jiē )知事(🌏)さんに差(♐)出(chū )しますから。」する(🦆)と、校長は(➡)、い(⛺)きなり血(🧜)書をわ(📵)しづかみ(🕊)にし(😑)て、(❕)大あわてでそ(📍)れを(🏷)、かくしに(👊)つっこ(🆑)んだ。そしてもう一度(dù )椅(yǐ )子か(⏸)ら(🌝)立ち上り(👪)、右手(📘)を顔のまえに立て、まる(🙀)でばね仕(💺)掛の(🚧)ようにそれを左右にふった。何(📀)(hé(✡) )か言(🛣)おうとしているら(📙)し(🔴)か(🙋)ったが、四(🛹)(sì(🎫) )人(🌑)の耳にはただ「うん、うん」ときこえ(🎡)るだけ(😈)だ(💆)った。梅本の言(🚀)うところでは、校長(zhǎng )の鼻(bí )が(🌺)もっと烈しく上の(🥍)方(🏷)に移動した(🕥)よう(🌂)に(🗓)見(🏑)えたのは、その時(shí )だっ(⏩)た(🎶)そ(⬇)うである。新(xīn )賀(💅)(hè )はすっかりおこり出してしまった。彼は(🕡)それまで(✡)み(🌇)んなのうしろ(🚉)の方(🏵)に立っていたが、いきな(👉)り田(tián )上をつきのけるようにして校長の(😳)机(📪)のまえに寄っ(🍗)て行き、乱暴に手をさし出しながら言(yán )った。「その願書はわれわ(🤣)れ(🆘)の血(xuè(💘) )でそめたもの(😯)です。それをむだには出来ま(😘)せ(🔡)ん。返し(🤘)て下さい。」校長(zhǎng )は、しか(🔞)し、ただやたらに手をふっているだけ(🤱)だっ(🏗)た(👒)。
次(cì(🍛) )郎は、そう言(🚴)って、視線を道江(jiāng )の方(fā(🔘)ng )に転じながら、(🌧)
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