「すいぶん、ち(🐼)ゃっかり(👣)して(♍)いるなあ。」
「ぼくたち(🈶)、(📫)学(xué )生(shēng )時(shí )代(🗣)の学寮がく(👣)りょう生活を(🌩)自(😕)治(🎾)(zhì )だな(🧤)んていっ(🐢)て、い(👠)ばっ(⚓)ていたも(🆓)のですが、本気にやろ(🔅)うとす(🐁)ると(💟)、実(shí )際(🚑)む(🛍)ずかしいものですね。」
「君らのそうした非良心的な態(🍥)(tài )度は(🍰)、君ら(🔧)自(🏗)身(🐢)をます(🌯)ます非良(🚁)心的にするば(🏘)かりではない。それがあ(🕯)る限(✅)度をこすと(➿)、(🥀)ついに(🚄)は、愛情と忍(rě(👷)n )耐(🦄)にん(🍬)たいと(🔁)を(👟)もって、君ら(🚲)の良(liá(👏)ng )心を(👬)力づけようと(🍅)努(💵)力(lì )している人の心(xīn )ま(🙃)でをきずつけ、そ(📟)の(📙)愛情と忍(😁)耐とを、憎(zēng )にくしみと(🥋)怒(nù )いかりとに代(🕔)(dà(🤧)i )えて(📔)しま(🏃)うもの(☝)だ(🕯)。現(🖍)(xiàn )に君(🐥)ら(🔶)は、今(🛥)朝の(🛺)板木の音の調子(💒)が途(🔹)中とち(🈲)ゅうから変わったことで、(💑)それがわか(🙂)っ(🐜)ただろうと思う。あの、お(😵)だやかで辛抱づよかった板(😠)(bǎn )木(⚡)の(⏪)音が、お(⌚)しま(🌒)いになって、(📥)急(jí )に怒りだしたとしか思えないような乱調子(👬)になっ(🚕)たが、あれは、(🌍)君(jun1 )らのあま(❗)りにも(🐚)非良心的(de )な(📝)態度(dù )が、板(bǎn )木をうつ人の心をきずつ(🏤)け(👲)た証(🏝)拠(jù )しょうこなのだ。……むろん、私は、愛情も忍(🚻)(rěn )耐心(🕜)も失った、(🏍)ああした乱(luàn )暴な打ちかたを是(shì(🕹) )認(🌼)ぜにんはしていない(🔙)。また、それを(🔙)やむを得(⚡)ない(🥀)こ(🗽)とだとして弁護しよ(🐄)うとも思(🚓)っていない(🌙)。怒りや(🧓)短気(qì )は、友(🔯)愛塾の精神とは根本的に(🏗)相いれないもの(👕)なのだから、どんな事情のもとでも、あ(🧓)あ(🍂)した打ちかた(🔷)は、二度(dù )と(🚋)く(🕹)りか(🌧)えされて(🏃)は(🎙)な(🖱)らないことなのだ(🥏)。もし今(🎚)(jīn )朝(🕥)の板(🖲)木当(☕)番が、つ(🐵)いに業ご(💰)うをにや(➰)してあんな(🍦)打(Ⓜ)(dǎ )ちかたをしたと(🍿)す(🤮)ると、私(🦅)はその人(👬)のた(🏎)めに、まこ(📋)とに残念な(👪)こ(🏳)とだと思(🏙)っている。しかし(🔎)、(😁)いっそうわる(🌊)いのは、ああ(📝)した打ちかたを余儀(yí )よぎなくさせた君らの(🐩)態(🃏)度だ(⏭)。君らさ(🤗)えもう少し良心的(de )であってくれたら(🃏)、板(bǎn )木(mù )を打った(🕙)人も、ああしたあやまちを犯(fà(🌺)n )お(📷)かさないですんだのだろうと思うと、それが(✊)私はくやしくて(🕵)ならない。……(👑)だが、そ(⌛)れはまあいい、それは百(🔸)歩(🏥)を(⏮)ゆず(😨)っ(🔒)てあ(🚮)きらめ(🐗)ると(🌆)して(💲)も、ここにどうしても(🎅)私にあ(🧖)き(⛷)らめのつか(🏆)な(👠)いこ(🔅)とが一(yī )つある。それは(😸)、(🈂)愛情で打たれた板(bǎn )木(🏳)の音(yīn )で(📟)は寝(✋)(qǐn )床(chuáng )を(🥞)はなれよう(⬜)としな(⛹)かった君(🍈)らが、怒(👔)りで打たれた板(🚐)木の音(🐟)では、わけなくはね起(qǐ )きたというこ(🧢)と(🛤)だ。その点(🐭)で、君らは精神(shén )的(de )にはまだ奴(nú )隷どれ(⛺)い(📅)の域(🐨)を一(🎱)歩も脱だっ(🥋)してい(😞)ないというこ(👏)とを証(zhèng )明してい(📵)る。いや、それどころか、君らはよりいっそうみじめな奴(nú )隷(📲)(lì )になること(🤒)を(✳)希望している(🚝)とさ(🦎)え私(😌)(sī(📖) )には思える。これは(🕖)ほんと(🍋)うになさ(🤦)け(🐫)ないことだ。私(🌧)(sī )は、むろん、こう言っ(😷)たか(👧)らといって、怒(⛄)りに対しては怒りをもっ(🍄)て立ち向かえ、と(🐩)君らにすすめ(🚦)て(🧦)いる(🛃)のでは(😃)ない。ただ私は、愛情(🍳)に対して(☔)は、つけ(✋)あがり、怒りに対し(🕛)ては、た(➗)だ(🏕)ちに膝ひざを屈く(😱)っ(⛪)する(⏭)ような君らの(👧)奴隷(😸)根性こん(👐)じ(🕵)ょうが、なさけなくて、じっとし(📳)てはい(🍀)られ(💌)ない気持ちがするのだ――」
そのあ(🎹)と、八時から正午(⛪)まで、「(💗)郷土社会と青(🦂)年(nián )生活」という題目で、朝倉先生の講義があり、午後は(🔍)屋外清掃せいそう(🎙)と身体検査、夜は読書会(🔐)や室内(nè(🍐)i )遊(yóu )戯(hū(🦋) )ゆうぎなどで(💯)、開(🏭)塾第(💺)一日の(💇)行事が(🏧)終わっ(😇)た。
みんなは、しずか(🚴)に(😩)眼を(🍬)見開いた(⏯)。窓のすりガラスはもう十(shí )分明(mí(🛺)ng )るく(🏜)な(🐉)ってお(🌙)り(🀄)、ほのかな紅を(🕝)さ(🥇)えとかして(👮)いた。
そ(🗿)ん(🔤)なは(🙏)ずはない!
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