「君自身はど(♿)う思(🛴)(sī )う?(♟) 私の(🚌)意(yì(🦋) )見(jiàn )より、(🍕)まず君(🦈)自(🤼)身(shēn )の意見から(🔁)ききたい(🍟)ね。」
(♐)大(dà(🎲) )河は(🌉)、あきれたように(📑)、(🍆)その手ぶ(⛎)りを見つめて立(🗡)っていた(🤖)。次郎は、しかし、(⚪)そ(🅿)れ(🏬)には(🌞)気(qì )づかす、お(👥)なじ乱暴な(🌮)調(🍘)子で、つづけざ(😞)まに三四十も打つ(⌚)と、(🎇)急(🏒)に(😅)ぴたりと手(🔽)をやすめた。そし(🕯)て、半(🌵)ば(🆘)笑いなが(💜)ら(🎛)、言った。
とあった。
次郎は(🎶)、し(🐮)かし、そ(💂)れどころではなかった(➡)。かれは、もう、(🏑)先生のつぎの(🚹)言(yá(🛺)n )葉が、槍やり(🚅)の穂先ほさきの(🍒)よ(🌃)うな鋭さで、自(zì(📃) )分(💛)の胸(🚺)に(😏)せ(🌲)まって(🌫)いるの(🤢)を感(👃)じ、かた(⌚)く観念の(📗)眼(yǎn )を(😻)とじて(🐭)いたのだった。
次郎(🍵)は吹(🏽)ふ(🎡)きだし(🏓)たい気(qì )持ちだった。同時に(🥏)、心の中(📶)で思(sī )った。
事務所にそなえつけてあった何(💣)枚かの東京地図は、す(🛀)でに二(èr )三(sā(🧙)n )目前(🚇)か(☕)ら各(😁)室で引(yǐn )っぱりだこだった(🍽)。土(🌵)曜日の晩に(👻)は、(🧀)炊事部すいじぶはみんなの弁当の献(😶)立こんだてをするのに忙し(🍽)かった(😓)。次郎(láng )が道順の相(😛)(xiàng )談(🎿)の(💧)ため(😡)に、各(gè )室に(📹)引(yǐn )っぱり(📬)こ(🎍)まれ(🤖)たことはいうまでも(🍩)ない。そして(🔌)、いよいよ日曜の朝食が(⚪)すむと、二十(shí )分(🗺)(fèn )とはたたないう(🍻)ちに(🖱)、(🚅)塾(shú(🌠) )内(🚖)は(🐞)もの(🛺)音一つしないほど、しんかんとなってしま(🈶)っ(🏿)たので(🕙)ある(🔥)。
「郡の団(tuán )長(🧠)なんかやって(😍)ると、(🌿)あんなふうになるもんかね。」
と、(🔍)なま返(fǎn )事(📽)を(🛠)し(🍒)て眼を(🧗)そらした。そして、そのまま、(➖)すぐそこを去り、塾長室のほうに行った。
次郎(🗄)は、先(🏦)生の言葉(👊)がますます激しくなっていくのにおどろい(🍁)た。先生(shēng )は、あるいは、昨日(rì )の入(rù )塾式における平(píng )木中佐の影響えいきょうから(🤧)、できるだけ早(🔲)く塾(🎮)生た(🎐)ちを救い(😭)出(🐥)そうとしてい(🖖)ら(🎽)れ(📍)るのかも(🌬)しれない。しかし、(🤩)それにし(😩)て(🈷)も入(🏨)塾し(🌴)たばかりの(🛤)青年(niá(🎲)n )たちに話す言(yá(🌰)n )葉としては、あまりに(👮)も激しすぎる。こ(🥁)れで(🙁)はかえっ(🙅)て逆効果(guǒ )を生(🥃)(shēng )む(⏪)の(🏴)ではあ(🍱)るまい(📐)か。
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