「(🔐)逃(🌤)げてさえいりゃあ、いいとい(🖋)う気なんだな。」(😖)
敏子は、叔母さんと(📥)呼ばれるには(👞)まだあまりにもわか(🔆)かったが(🥇)、(🗨)次郎(🍹)は徹太(tà(🚃)i )郎(lá(💠)ng )を(🌵)叔(shū )父(🤰)さん(🏯)と呼(🐩)ぶ関係(💰)(xì )上、そう呼びならわ(🔵)しているの(🔓)で(⏯)ある。
「じ(🥨)ゃ(🙄)あ(🚨)、戦(🎻)(zhàn )えばいいんで(🧡)しょう。逃(táo )げ(🤳)て(⏰)ばかりい(🕦)ないで。」
「(🏴)まわり道な(🈶)んかし(🖨)て、いたずらされたら、よけい(😭)世(🧑)間にけちをつ(🕶)けられる(🔐)よ。」
「(😹)もう間(jiān )も(🕘)な(🔠)く帰るころだわ。」(🔣)
校(xiào )長室がひっそりしているのにひ(⛳)きかえて、教員室は何とな(🛃)く落ちつき(🔍)が(🤺)なかった。三人、(🤠)五人(rén )とか(💫)たまって立ち(🥜)話をし(🍦)てい(🌨)る様子(🛠)が、あ(✍)け(⏸)放(💪)した窓から、(🥫)い(🎓)つも生徒たち(⛴)の眼にう(👼)つった。また四年や五(wǔ )年の(🦍)教(jiāo )室に出(⚽)て来る先生たちの態(tài )度にも(👀)、ふだんとかなりちが(🌃)ったところ(📠)があった。い(🎀)つも駄(⛓)じゃれをとば(🎩)す(🕎)のを得(🍇)意にしてい(〽)る先(xiān )生がいやにまじめ(✂)だったり、こ(💀)れまで教科(🅾)書以(🚄)(yǐ )外の話な(🤛)んか一度もしたことのな(😗)い先生(🤤)が(🗂)、とっ(🖼)てつけた(🔄)よう(💞)に、修(xiū )身(💥)めいた話をし出(chū )したり、また中には、(🤦)変ににやに(⏪)やしなが(🔇)ら、「こない(🌵)だ(🍏)大垣前校(xiào )長からお手(💇)紙(zhǐ )をいただ(🚶)い(🎋)てね。」と、その手紙の中に(🎡)書(😠)いてあったとい(⛷)う一二の文(wé(💍)n )句を引(🚨)(yǐn )き(🦕)出(chū )して、前(qián )校長(zhǎ(🎃)ng )をほ(⏪)め、自(💮)分と前校(🌵)長の間には(✍)何か特別の関係(📵)で(😁)もあったかのようにほ(🔑)のめかしたりする先生も(🏽)あった。すべ(🗾)てこういうことが何(🔕)を説明しているかは、生徒た(🎦)ち(🎱)にむろん(🍏)わかりすぎ(👀)る(🈯)ほ(⭐)どわかっていた。だ(🌑)から休み(🔖)時(🏰)間にな(📐)ると、彼らはそれを材料にして(🌗)先生たちの品定(dìng )めをするのに忙しかった。こんな場合、いつも奇抜な思いつきを(🌁)やるので人気のある五(wǔ )年(nián )の森川という生徒(🈶)(tú )は、(📪)四年と五(wǔ(🍹) )年の各(🍇)教室をまわって(🐨)そ(🐹)の品(pǐ(🧢)n )定め(🧗)を(🍻)きいてあ(👦)るい(🐋)ていたが、昼休(xiū )みの(🅿)時(✖)間には、もう校友会(🔦)事務室(shì )の(🚌)黒板(🔔)に「教(jiā(🔉)o )員(🍑)適性(xì(🌨)ng )審査採(🎇)点(🚽)表」と(🕜)いうのを書(shū )きあげて(✈)いた。校(🚖)友会事(shì )務(wù(🍲) )室は、(🤡)生(shēng )徒控所の(🌸)横(🏊)の小(🎇)さな室で、間はガラス戸(🖍)(hù )で仕切っ(🎗)てあったの(🏘)で、(🦌)控所(suǒ(🐆) )からはま(🍍)る見(jiàn )えだった。校友会(huì )の委員(⛏)(yuá(🐏)n )たち五六(liù )名が中でわい(🔥)わい(💬)さわいでい(🏁)る(⚓)声(shēng )を(🎩)ききつ(🏩)けて、(🤝)ふ(👔)だんは遠慮しがち(🎨)な一二(èr )年の生(🎁)徒(tú(📚) )たちまでが押しよせて来(lái )た(👿)が、その採点表の左の端には、馬賊、チャップリン、かまきり、あざらし、お(🖕)でん、花王(wáng )石け(😮)ん(🐵)、長茄(qié )子(🐝)、(🎴)瓦煎餅、と(🏰)い(🚆)ったような先生たちのあだ名が縦になら(👩)んでおり、(🥏)それに括弧(😀)か(🔝)っこして受(🦋)(shòu )持(chí )学(xué )科名が書(shū )いてあった。そし(🤵)て、その右(🐟)に点数欄と(😭)備考欄とがあったが、点(✔)数欄(🧐)には五(🐁)点という(🐈)のが一(👂)つあ(🤔)る(👔)きりで、(🔛)あ(🍋)とは(🖱)みな(🐴)四点以下だった。零(🚋)点はさすがに一つもなかっ(⛲)た(🌽)。備考欄に(📂)は、(🏜)「(🏗)品(pǐn )性下劣(🔗)、御殿女中(⚪)の如(rú )し」(⛹)とか(🤱)、「駈落かけおち三(sān )回心中(zhōng )未遂一(yī )回(🌴)」(😪)とか、「(🍺)野心満々、惜(🖇)しむらくは低(🍻)能」とか(🛥)、(🆙)「彼いつの日(🍨)に(💴)か悔い改(🎿)(gǎi )めん」とか、「(🛥)愚(yú )鈍なるが如くにして、(🏟)最(🌝)も(🌒)警(🚄)戒を要(👧)す」とか、そういったさま(🐝)ざま(😍)の文句が、いっぱい書(🐯)(shū )きつ(🎊)めてあった(💼)。五点(diǎn )の評点をもらったのは(📞)「あざらし(💗)」先生(👲)だったが(📣)、その備考欄には(🦕)「性粗野にし(🥙)て稚気(qì(🏏) )あ(🔱)り、陰険(🔇)(xiǎ(🐜)n )とは認めがたし、(🍃)合(hé )否の判(💉)定(🌒)は後日(🕳)(rì )会議(🗻)の結(jié )果にまつ」とあ(🚊)っ(🛠)た。
「もし、馬(mǎ(🥋) )田もまわり道したら(💺)、道江さ(🥘)んはど(🕓)う(💻)する?」
「それがき(🍶)っと(😞)大きな問題になると思うね。」
と(🔦)道江も眉根(👞)をよ(🙁)せ、肩(⛹)を(📜)す(🎍)ぼめた。
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