(最初(✔)(chū )の(🖇)朝の板木の音が、(🚡)こんなだったこ(🍏)とは、(🚎)それま(💮)でにまったくないことだ。だれだ(🚂)ろう、(🏇)今(jī(🚰)n )朝の当番は?)
「(🥫)そう(📻)かね(🍋)――。」
(📧)次(🚅)郎は吹ふきだ(🥄)したい気(qì )持ち(🏨)だった(🆓)。同(tóng )時(📡)に(🎼)、(🐙)心の中で思った(😈)。
六 板(🌾)木(mù(🕴) )の(♒)音(🕛)
コーン、コーン、――コーン、コーン。
次郎は、そんな対(🏝)話の(🚲)中(zhōng )にも(🙆)、(🏊)友(yǒ(🏏)u )愛塾(shú )に課(🔖)された大きな問(⛰)題があ(🏓)る(🕸)と思(sī )った。そして、かれらの(🥑)話がどう発展し(💝)ていく(🍸)か(😃)を興味をもって待っていた。かれらは(💴)、しかし、(🚘)笑っ(🧥)たあと、急に口をつ(🏸)ぐ(🎫)んでしまった。次郎が大便(🌶)(biàn )所の(😤)中にいるこ(🚷)とをだれかが思い出して、み(🖲)んなのおしゃべりを(🎒)制止する合(hé )い図を(⛰)したものらしい。
遥拝がすむと、(🍎)おた(🍣)がいの朝のあいさつ(✨)をか(🍂)わ(🕔)し(🐈)、その(😏)あと、もう一度静坐に(🔙)入(🥙)っ(🉑)た。そ(🥚)して、それ(🚄)が(📭)三分も(🙍)つづいたこ(🕰)ろ、朝倉(cāng )先生は、自分(fè(⏱)n )も(🕷)静(✡)坐(🔂)瞑目めいもく(📚)のまま(🎈)、おもむろにつぎのよ(🌸)う(💲)な話をし(🐃)た。
と、次(📗)郎は眼をふせたま(🥗)ま頭(🍐)をさ(🏆)げ、逃にげるよ(🥢)うに(🀄)塾(👘)長(📻)(zhǎng )室(😮)を出た。
「(🕓)第(dì )五(🏡)室(shì )は、管(guǎn )理部として全体の(🔂)責任(🖋)を負(fù )っているんだ(🌀)からね。僕、一(📙)まわりして、様子を(♌)見て(📲)来るよ。」
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