日本《素人 複数 エロ》2行目ライン
素人 複数 エロあらすじ
次郎(🤫)は、むきに(🐔)な(🙊)った。敏(mǐ(😃)n )子は笑って、
と、(🥚)うなるように言っ(🔩)た(🍭)が(📋)、
(🍪)校長(🕛)は、最(🌞)初鼻だ(👙)けをぴくりと(🦎)動かした(🏑)きり、(🕯)眼(yǎn )玉も口(kǒu )も動(📆)かさなか(🏌)った。眼(yǎn )玉(yù )はテーブルの上の血書(shū )に注そそがれていた(🕛)が、それ(🕺)を読んでいるようには(🔣)思(sī )えなか(👥)った(⚪)。そのうちに(📰)、結(jié )んだ(🚱)ま(🧜)まの口が、(🍝)うがいでも(🥃)する(🛃)時のように、むくむく動(⤴)き(🈵)出した。そして、そ(🎈)れが(💝)やっと(🏹)開(🚃)いたかと思うと、しゃがれた女のような声で(🚔)「(🤗)これは、(🥎)知(zhī )事(shì )閣(gé )下(xià )にも、お見(🍭)せ(💴)しなけりゃ(🔒)なら(🎽)んのか。」と、(🤸)わか(😛)り(😭)き(🏁)ったこ(😱)とをた(😛)ずね(🆑)た(💊)。田上(shà(🥂)ng )が「む(🏅)ろ(🔻)んそ(🕟)うで(🚭)す。」と答えると、またぴくりと鼻を動(⭐)かし(💃)、(🥔)「こんなものを知事(🌃)閣(🌚)下(xià )に(🚠)お(🕵)見せ出来(lái )ると思うのか。君(jun1 )らにはま(🤵)るで常(chá(📛)ng )識(👖)がない(🎳)。どう(👯)かそんなむり(🚫)は言わ(🌙)ないで(👼)くれ。」と、泣いてい(🛑)るのか、怒っているのかわか(🥫)らないよ(➖)うな声(🔺)で(♉)言った。四人共、その(😙)時は、こんなの(🕉)が自分たちの学校(xiào )の校長だろうか、とい(👒)う気がして、実(😓)(shí )際な(🌐)さけ(🗺)なかっ(🕡)たそ(🚥)うで(❗)ある。田上が「僕たちは朝倉(🎏)(cāng )先生(shēng )の留(liú )任さ(🐋)え実現すればいい(💟)の(👫)ですから、校長先生がそ(⚾)れを保(🈲)証して下(👨)さるな(〽)ら(⤵)、血書の(🈚)処(🌖)置は(👫)お任(rèn )せしましょう。」と言(🆚)うと、校(👈)長(🚂)(zhǎng )は何と(⏪)思った(❎)か、(⚓)急に椅(⛵)(yǐ )子(🦕)から立ち上って、四(🈸)人(rén )の(🥍)顔をひ(🤲)とり(🛒)びとり念入(rù(🎇) )りに(🚠)見(🎄)まわした。そして(🐿)何(🏅)度も(⏫)首をふっていた(😿)が、(⤴)お(🤷)し(🏳)まいに、永(📺)いため息をついて、「君らの非常識には全くあきれてし(👷)まう。朝倉先生の(😁)退(♏)職は県の方針できまっ(🚫)たことだ(🎰)。県の方針(zhē(🐊)n )で(🌋)一旦(💖)きまった以上、校長(😄)(zhǎng )と(🗨)し(😘)てはどうに(👀)も(🚑)なら(😲)ないではないか、それが君らに(🈸)は(🔚)わからんのか。」(➰)と言っ(💤)た。そして(🤣)、(📝)もう一度永いため息をつい(🤱)て(🏈)、ど(⏩)たり(🚚)と椅子に腰をおろした(🗻)が、い(🖼)かにも思い(🤽)なやんでいるように(😧)眼をつぶって、ひ(👺)とり(🤸)ごとのように言った。「そりゃ、朝倉(🕥)先生(🙌)が惜し(🔚)い(👹)先生だ(🏒)という(🐍)ことは私にもよくわか(🛣)っている。いや(👪)、誰よりも(🌫)私(sī )が一(💦)番よくわかっ(🐯)ているつもりだ。だ(🍩)から、君ら(🖐)が先生の(✉)留任(rèn )を願い出る(📡)気(🔒)持には心(😌)(xīn )から同情(🔒)する。しかし、何し(💅)ろこれは県の方(😫)針できまったことなんだから、(👠)おたがいにあきらめるより仕(⚽)方(fāng )が(🔮)ないで(🤯)は(🐠)ない(✊)か。」
「あた(⏹)し、こわいわ。」
「(🍉)そう？ じゃあ、(🌓)何にも出来ま(🈚)せんけれど、あたしすぐお(😫)支度します(🌨)わ。……道(dà(🚁)o )ち(🚧)ゃ(🚺)ん、さっきからのこと、自分で義(🗿)兄さんにお話(📻)してみたらど(💆)う？」
「あた(🍥)し、そんな(✅)こと出(🗳)来(lái )ない(🍼)わ。」
「あたし、こ(🤛)わいわ。」
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