「なる(🔼)ほど。そ(😰)うか。――しかし、大河に(😆)しちゃ惜おしかっ(😟)たね。おしまいご(🛒)ろにはかん(🔜)しゃ(🛍)くをおこ(🚶)し(🌔)てい(🔩)たようだったが。」
「え(🕯)え、でも、まだだれも(📉)起(qǐ(💤) )きた様(🔢)子がないんで(🌶)す(🤭)。」(🚅)
コー(➗)ン(🎒)、コーン、(📲)――コー(🔕)ン、(⏬)コーン。
それには、組織や、(👌)講(jiǎng )義(yì )科目(mù(🍦) )や(🌻)、(🥉)諸行事の時間割(👙)(gē )な(❣)ど、必要な諸計画が一(🚹)通りな(🕚)らべられていたが(🛺)、(🌭)そ(💮)の(🔌)どの部分を(💤)見ても(😹)常(cháng )識か(🌾)らとびはなれ(🔖)たようなことは一つ(📁)もなか(🏃)った(Ⓜ)。塾(shú )堂(táng )と名(míng )のつくところでは、そのころほとんど(🧝)つきものの(🌚)ようにな(🥓)ってい(👨)た「みそ(⛏)ぎ」とか、(♈)「沈黙(➡)ちんもくの労働」とか、およそそういった、いわゆる「鍛練たん(😗)れん(🚨)」的(👂)な行事が全く(🌓)見当たらな(📗)いのは、むしろみんなには、(👱)ふしぎに思(sī )われたくら(🏁)いであった。五(🆙)時半起(qǐ )床(🌍)というのが、(🙊)二(èr )月(🧠)の武(wǔ )蔵野むさしの(⛽)では(🦃)、ちょっとつらそうに(⛽)も思(sī )えたが、それ(💨)も青年たちにとって(🐯)は(🕖)、決してお(🚽)ど(😄)ろ(🌉)くほどのことでは(😗)な(🎞)かった。む(👻)しろか(⏯)れらをおどろかしたの(🐨)は、生活(huó )にう(🎓)るおいを(🈯)与(yǔ )あ(🐗)たえる(🗃)ような行(🖌)(háng )事が、か(🎎)な(💐)りの(🛵)程(chéng )度(dù )に、織(🤕)おりこ(🎍)まれ(㊗)ている(🈴)ことで(⏩)あった。とにかく、見(🏏)る人が見れば、(📗)日(🈶)(rì )常(chá(🤦)ng )生活を深(🔶)(shēn )め(🥌)高(gāo )める(⛑)目的で、すべてが計画(💕)(huà )されているとい(🦉)うことが明らかであっ(🎒)た。
それに(💖)は(🕳)、(🚼)組織や、(🦅)講義科目や、諸行(⬅)(háng )事(shì )の時間割など、必(bì )要(yà(🐔)o )な諸計画が一通(🚄)りならべられていたが、その(😙)どの部分を見ても常識(shí(🍈) )からとびは(📴)なれたようなことは一つ(😱)もなかった。塾堂と名(míng )のつくところ(🥜)では、そ(🕕)のころ(🐗)ほと(🚲)んどつきもののよ(🥁)うになっていた「みそ(🎾)ぎ」と(🔅)か、「沈黙ち(🐋)ん(🕘)もく(💑)の労働」と(🤞)か、お(🎇)よそそう(🥐)いった(♿)、いわゆる(🛳)「鍛練たんれん」的(🐽)な行事(shì )が全(🎻)く(🚀)見(💁)(jià(🕷)n )当(dāng )たらないの(🚿)は、(🅱)む(🔭)しろ(🛰)みん(🍼)なに(🤙)は(🛀)、ふしぎ(🚇)に思われたく(🕙)らいであった(🦖)。五時半(💬)起(🧜)床というのが、二(🛵)月の武蔵野(🛷)(yě )むさし(🌁)のでは、(🐪)ちょっ(✒)とつらそうに(🔺)も(👂)思(❎)えたが、それも青年(nián )たちにとっては、決しておどろくほどのことで(🚣)はな(👝)かった(🚜)。むし(🌶)ろかれらを(😟)お(⏯)どろかし(💽)た(☝)のは、生(🛁)(shēng )活(🤭)にう(🔶)るおいを与(🍉)あたえるような行事(🍷)が、かな(😙)りの程度に、織おりこまれて(👥)いる(🐲)こ(🎆)とであ(🌳)った。と(😎)にかく(✈)、見る人が見(jiàn )れば(🈳)、日常(cháng )生(shēng )活を深め(🌌)高める(🔀)目(🏙)的で、(❇)すべ(🥧)てが計画されて(🐎)いる(🏴)ということが明(míng )らかで(🔞)あ(🛶)った。
「(🐷)最初の朝にしては、めずらし(⏸)い(🕌)こと(🌝)だっ(😪)たね。時刻が非(⛲)常に(🚂)正(zhèng )確(〽)だ(➰)っ(😈)たし、それに、打(🤢)(dǎ )ち方がち(🍌)っとも寒そうでなかっ(🀄)た。」
「す(🥖)いぶん、ちゃ(➰)っか(🛅)りし(🔩)ている(📘)なあ。」
講(🐞)堂では、(💾)掃(🏸)除はもうあらかた終わっ(🚀)て、机や椅子(🍺)いすの整頓せいとんにとりか(💲)かるところだった(🛁)。そ(🔳)こは、第一室と第(🏇)二室(🐺)の(👥)共(🏮)同の(🃏)受け(🦑)持ちだったらしく、田川大作や青(🛸)山(shān )敬太(🥙)郎などの顔も見えて(👗)いた。田川は、例の(🔢)し(🔂)ゃがれた、激はげし(🕎)い号(🥍)令口調くち(🍲)ょうで、(🤫)ほかの塾生(shēng )たち(📐)をせきたてながら、自(💩)分でも(👪)椅子(🕜)や机を運んで敏捷びんし(🐥)ょう(😌)にた(🆗)ちはた(🏯)らいて(🚉)いた。これに(🏄)反して、青山(shān )の態度はきわめて冷(📦)静だった。かれは(⏺)、田川(🚿)の声には(🎧)無頓着むと(🛠)ん(🙆)ち(🎡)ゃ(🤮)くなように(🚇)、並な(❎)らべ(🕦)られて(😮)いく(💙)机の列(🧓)をじ(🍄)っと(🔖)にらんでは(🍦)、そのみだれを正していた。――(✴)二(è(📼)r )人とも、それぞれに室長に選ばれていたのである(🥖)。
「おしまいのほう(🍱)は(👄)、実は僕が打っ(🍹)たんでした。」(🤑)
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