(👽)ただ、組織に(🚐)関することで、室編成のほかに、生(👕)活内(nèi )容の(❎)面か(🌀)ら、いろい(🔝)ろの部(⚓)(bù(🚎) )が設(🈶)けてあり、(🧟)全員が期(📘)間(jiān )中(zhōng )に、一度(dù )はどの部の(🍢)仕事も体験すると(💂)いう仕組(zǔ )みにな(😆)ってい(📞)たので、その運営の方法や、人員(🐅)の割り当(dā(🚤)ng )て(👈)など(🏄)について、い(🔇)ろいろ(❌)の(💥)質問(👂)が出、その説(shuì(💽) )明に大(📚)部分の時間(jiān )がついやさ(👰)れ(🈸)た(🎠)のであ(🐫)った(🚎)。
静坐は十(🍻)分足らずで終わった。
みんな(📮)の視線(👿)は、もうさっきから(🎑)大河に集(jí )中(🌦)され(🗝)ていた。大河の(🕸)顔には、しかし、そ(🤽)れでてれ(🤗)て(😚)いる(🛴)ような表(biǎo )情(🈹)はすこしも見(jiàn )られなかった。かれはただ一心(xīn )に次(🆒)郎(lá(🚓)ng )の顔を見つめ、そ(🌺)の(🥑)声に耳(ěr )を(🥋)かた(🛍)むけ(🙏)ている(💁)だけであった。
それは第二の笞(📢)(chī )だった。し(💥)かも、第(dì )一(🌭)の笞(🈷)(chī )よ(🧐)り(🧖)は(🏏)るかにきびし(🥃)い笞だっ(🔩)た。
とあ(🍐)い(🧠)さつして、大(dà )河に近づいた(🛎)。
とあい(🏑)さつして、大河に(🥝)近(jìn )づ(⛷)いた。
先生は、次(cì )郎(🌮)の顔を見ると、(📋)手帳を(🙄)ひらいたまま、(🔖)たず(🍑)ねた。
静かな空(🎼)気の中を、え(🤷)ぐるような(🚧)沈(shěn )黙の数(👃)秒が流(💅)れた(🍣)あと(🌒)、朝倉先(xiā(🛅)n )生(🐼)(shēng )の言葉(yè )が沈痛(🤸)ちんつ(🆒)うにつづけられた(📮)。
「その実際を、おたがいに鍛きたえあ(🎿)うのが、ここの生活だろ(😄)う?」(🍼)
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