町はずれから(💓)は松並木の(🛀)土手が広(guǎng )々とした(⛴)青(qī(🗃)ng )田の(❇)なかをうねってつづいている。左(🎒)(zuǒ )は(⏯)、ほぼ五六間(jiān )ほどの川で(🏁)、(🦊)向(xiàng )こう岸もや(🧡)はり松並(bìng )木の(🏝)土手(shǒu )である。旧(🚠)藩時代(🏝)のさる名(📚)高い土木家(💦)が、北(bě(🚊)i )山(shān )の水(shuǐ )を町にひくため(🔒)に開鑿かいさ(⬆)くした(🛤)水路(♟)だそ(🤪)う(✅)だ(👨)が、(🅿)いつ(💳)も(😹)探(tàn )さ一二尺ほ(👱)どの清冽せいれ(🌟)つな水(shuǐ )が(🔍)、かなりな速度で、白(🏚)砂の上(shà(🕯)ng )を(🏗)走っている。その水は町に流れ入(🌚)る(🚚)直前に直角にま(🕖)がっ(🤫)て一(yī )丁(dīng )ほ(📋)ど東に流れ、も(🥙)う一(yī )度直(zhí )角(🛡)(jiǎ(📨)o )に南にまがって、町(dīng )はずれの橋の下(xià )をく(🈂)ぐっているのである(🔘)が、そ(🛹)の角のあたりには、(🐜)背丈せたけぐらいの(⏰)渕が出(chū )来ており、(🌇)夏になると、この(📖)へん(🤜)の子(🕍)供(🗻)た(🔗)ちは(🥥)、よく(🏜)そこで水(🧔)(shuǐ(👬) )をあびる。土手をとおって通(tō(🏩)ng )学(⌛)している中学生(shē(🐵)ng )の(🉑)中(zhōng )にも(🚪)、学校(xiào )のかえり途(⏱)には、子(zǐ(㊗) )供たちにまじって(🐻)水をあびて行(🏴)(háng )くもの(💟)が(👢)少(👣)く(🖖)は(🏔)ない。次(cì )郎(láng )もお(🎩)りおり(🐗)その仲間(jiān )に加わる一(📬)人だが、(👁)き(🥈)ょうは、とくべ(🗣)つ(🎊)暑かったにもか(🙈)かわ(🖖)らず、そこを見(🎑)むきもしないで通(☔)(tōng )りぬ(🗓)けてしまった。それから五六分も行(háng )くと、一心(🚫)橋(qiáo )とい(👗)う橋がかかっ(🔂)てお(🛫)り(😤)、道をへだてて、駄菓子やところてん(🕹)などを売(mài )る小(xiǎo )さ(📇)な茶店がある。次郎(🚐)は、その半(🎚)(bàn )丁ほど手まえに(🐧)来(😐)(lái )た(🚂)とき、今までう(🎃)つ(🥎)むき(🥗)がち(🥇)に(🎺)な(👝)っていた顔をあげて、(🤔)ふと向こうを見た。す(🐪)る(😒)と、橋(😯)のたも(🛡)との(🎮)大きな松の木(mù(📗) )かげに(🗂)、帽子(🔝)をわしづか(🏧)みにして向こうむき(🍉)に立っている一(🤞)人の中(zhōng )学生が眼(🥀)にとまった。馬(mǎ )田(⚓)である。制服のボタン(🕵)を(🧗)すっ(📝)かり(🐾)はずし(🧢)て(✳)胸(xiōng )をはだけ(🛀)ているら(🔧)しく(🙀)、(🤦)襟が首の(📍)両(🗄)が(🕵)わにはね(🔇)出し、(🌎)腰にあ(📴)てた(🌍)左(🏖)手の(🔠)うし(🛬)ろに裾がたく(🔘)れあがっている。
次郎(láng )のふ(💍)み出(chū )し(🤗)た足(🚥)はひとりでにもとに(🥤)もどった。彼は棒立ちにな(🐑)ったまま、道江から(🐶)馬田へ、(🔋)馬田から(♍)道江へ(🦀)と(🤳)、何(🕗)度も視線を往復(🈷)させた。そ(🤼)して最(zuì(👏) )後に唾をごくりと飲(👵)み、自分(📊)を(😹)落(🏏)(luò )ちつける(🌒)ためにかなりの努力(🔯)を払(fǎn )ったあと、わ(🧠)ざとのように足音(🚕)を立(lì )て(🎹)て歩き出し(🍱)た。
朝倉先(xiān )生(📏)の家の玄関はひっそりして(🕘)いた。案内を乞(🥡)うと、(🗻)裏(🙍)口か(🗼)ら奥(🕰)さんがたすき(🆓)がけのま(🏚)ま出て来て(😿)、
「いいえ、総(zǒng )務二人に新(🔲)(xī(👊)n )賀(hè )と梅本と(❔)が代表に(🌶)なった(🔗)ん(🍱)です。」
道江はただしょげきった顔をするだけだっ(🎱)た(🚾)。次郎は舌打ちしたくなるのを(🐢)こらえな(♉)がら(🌓)、
「(📹)僕(pú )、道江(jiāng )さんを、腕力で馬田(tiá(🥤)n )に対(➕)抗(kàng )させよ(🧜)うな(📙)んて、そ(🌱)んなこと(🌤)考えているんじゃないよ(🦈)。」
枝(zhī(🎒) )折戸は手で(🍞)押(😣)(yā )すとわ(🏐)けなく(📝)開いた(⛵)。次郎は、行(háng )儀(💺)(yí )よく二列にならんでいる朝顔(📌)鉢の(🌱)間を(🕓)通って、縁側(😐)に腰(🦊)をかけると(🔓)、ぬすむように道江の顔をのぞ(🥚)いた。
と、徹(💃)太郎はちょ(😣)っ(🏢)と考(🚉)えてから(⏬)、
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